岗位职责: 1.全日制本科及以上学历,数字媒体技术或相关专业毕业; 2.热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和团队协作精神; 3.擅于与学生沟通交流,能够提供专业的学术指导和学习心理支持; 4.对数字媒体技术行业有浓厚兴趣,持续关注行业动态,并具备较高的专业素养; 5.熟练掌握数字媒体制作软件(如Adobe系列、C4D等); 6.了解数字媒体技术的基本原理、多媒体设计、交互设计、动画制作等专业知识,能够独立承担数字媒体技术课程教学任务; 7.具备一定的信息素养和信息技术能力,能够灵活运用现代教学手段提升教学效果;
岗位职责: 1.全日制本科及以上学历,电气自动化或相关专业; 2.具备本学科扎实的理论基础,熟悉三菱PLC、变频器、触摸屏、步进驱动等专业知识。 3.普通话标准,有亲和力,沟通表达能力强; 4.热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 5.擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导。
职位描述: "1. 负责水利信息化平台研发的需求调研、软件设计、代码管控、系统测试等工作内容;2. 负责水利信息化项目的履约管理,包括项目招投标文件编写、现场履约实施、文档编写、项目汇报等工作内容;3.负责各类知识产权类成果、科技奖项等申报材料的编写工作;4.负责院内科研课题申报及实施工作;5.配合部门整体安排,配合相关单位开展政策性课题研究工作;6.负责领导交代的其他日常性事物。"
职位描述: "1.从事水利水电工程水工专业设计/施工组织设计/科研工作;2.从事现场设代服务工作;3.所长交代的其他事务。"
职位描述: "1.水电站、水利工程(泵站)水力机械专业方案设计及设备选型设计等,包含水泵、水轮机及其附属设备选型、油系统、气系统、供排水系统、消防系统及过渡过程计算等; 2.水电站、水利工程(泵站)水力机械专业设备的招标设计、设计联络、施工详图绘制等工作; 3.设计过程中与相关方(业主/监理/施工单位)内外部合协调沟通; 4.根据承担工程的进度,每年不定期承担工程现场设代服务和相关临时性出差; 5.完成领导交办的其他工作。"
职位描述: "1.参与生态修复类项目生产、履约;2.参与生态修复类业务的信息化建设、需求分析等;3.参与生态修复关键技术攻关、科研立项、奖项申报、成果转化等工作;4.领导交代的其他工作。"
持有高中教师资格证;专业对口,身体健康,品行端正,热爱教育工作,有较强的表达、沟通、协作能力;具有以下条件优先录用:★硕士研究生;★获省、校级优秀毕业生,二等以上奖学金,教师基本功大赛获奖,优秀学生干部、三好学生或社团主要负责人。
持有高中教师资格证;专业对口,身体健康,品行端正,热爱教育工作,有较强的表达、沟通、协作能力;具有以下条件优先录用:★硕士研究生;★获省、校级优秀毕业生,二等以上奖学金,教师基本功大赛获奖,优秀学生干部、三好学生或社团主要负责人。
持有高中教师资格证;专业对口,身体健康,品行端正,热爱教育工作,有较强的表达、沟通、协作能力;具有以下条件优先录用:★硕士研究生;★获省、校级优秀毕业生,二等以上奖学金,教师基本功大赛获奖,优秀学生干部、三好学生或社团主要负责人。
从事学校行政管理科室工作。
从事政府采购、物业管理等工作。
从事学校教务管理与服务等工作。
从事学校培训组织管理等工作。
从事学校德育管理等工作。
从事学校宣传等工作。
从事学校财务工作。
从事人事等有关工作。
从事教务等有关工作。