1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口，2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生。 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
1.学历具备以下条件之一： （1）国内“双一流”建设高校（教育部教研函﹝2022﹞1号文件公布的147所院校）全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （2）教育部直属6所师范院校及首都师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学全日制本科及以上学历学位应往届毕业生； （3）内蒙古师范大学、天津师范大学、哈尔滨师范大学、浙江师范大学以及山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学、河北师范大学等其他省部共建师范大学的师范类专业全日制本科及以上学历学位的应往届毕业生； 2.专业对口且于2025年8月31日前取得相应学段和对应学科的教师资格证书（中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书和普通话证书）。2025年应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间截止至2025年7月31日。
完成学校规定的特殊教育高中教学任务，指导特殊教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学科学教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学英语教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的高中语文教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学舞蹈教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学心理教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的高中心理教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学语文教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的初中体育教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的高中音乐教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学美术教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。