学历要求：本科（可放宽至大专） 岗位职责： 1. 解答客户咨询，了解客户需求； 2. 配合业务人员签订合同，下订单； 3. 跟进订单实施进度，交付报告给客户； 4. 协助投标文件编制； 5. 跟进合同实施进度； 6. 负责沟通协调与其他部门协作，提高客户满意度。 任职要求： 1、环境化学专业优先，大专以上学历； 2、办公软件熟练； 3、良好的沟通能力、口头和书面表达能力； 4、较强的服务意识。
岗位职责： 1.负责新产品开发，针对高分子材料的配方设计与合成工艺开发； 2.负责化合物合成/高分子改性方案设计、合成路线和工艺设计、测试表征、结果分析； 3.负责新产品、新技术的专利布局； 负责实验数据及时整理和分析。 任职要求： 1.硕士学历，高分子材料或有机化学方向专业; 2.有高分子/有机合成或改性经验； 3.有独立开展相关研究及解决问题能力。
报考专业：计算机系统结构(A081201)计算机软件与理论(A081202) 计算机应用技术(A081203)模式识别与智能系统(A081104) 软件工程(A083501) 人工智能(A083501)，从事人工智能技术专业教科研工作
报考专业：公共卫生与预防医学（A1004）临床医学-护理硕士（A100228），从事学前教育专业群婴幼儿卫生与保健专业教科研工作
报考专业：A07理学，从事数学教学及科研工作
报考专业：新一代电子信息技术硕士（A084001）、控制工程硕士（A084006）、电气工程硕士（A084301）、航空工程硕士（A084603）、智能制造技术硕士（A084609），从事无人机相关专业（航测方向）教学及科研工作
报考专业：工商管理（A1202）会计学（A120201）企业管理（A120202）会计硕士（专业硕士）（A120206），从事财税、工商企业管理专业教学及科研工作
报考专业：通信工程硕士（A084002）、光电信息工程硕士（A084008）、网络与信息安全硕士（A084012）、通信与信息系统（A081001）、信号与信息处理（A081002），从事现代移动通信技术专业教学及科研工作
报考专业：电子科学与技术（A0809），信息与通信工程（A0810），从事电子信息技术专业教科研工作
报考专业：机械工程（A0802）仪器科学与技术（A0804）材料科学与工程（A0805）动力工程及工程热物理（A0807）电气工程（A0809）控制科学与工程（A0811），主要从事机电一体化技术、工业机器人技术、新能源装备技术专业教学、科研、竞赛、社会服务等教学工作
报考专业：材料科学与工程（A0805），从事材料工程技术专业教科研工作
专业要求：马克思主义哲学（A010101）马克思主义理论（A0305），主要从事思想政治专业教学及科研工作
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。