1.本科和研究生阶段所学专业为土木工程(岩土或结构方向); 2.具有大型设计院岩土工程设计方面实习经验者优先; 3.工作上能吃苦耐劳,积极主动,坚决服从部门安排。
1、具备实施风险控制的能力,包括审计检查和内部控制,以确保公司的业务活动符合相关法律法规和政策; 2、具有良好的职业操守,严格遵守各项国家法律法规及企业的规章制度; 3、中共党员优先; 工作地点为安徽省芜湖市鸠江区江北新区芜湖智算经济产业园。
岗位职责: 1、负责考研英语的课程督学,课后跟踪; 2、根据学员需求提供个性化辅导和授课,一对一和小班的授课形式; 3、参与教材、教辅资料的编写与研发; 4、协助组织学员答疑解惑,跟踪学员学习进度,确保学员取得良好的学习效果; 5、参与教学团队的内部培训与教学研讨,持续提升自身教育教学水平; 6、承担学生的思想工作,帮助学生建立正确的学习理念,引导学生形成良好的学习习惯和态度。 岗位要求: 1、本科以上学历,英语相关专业,通过专四; 2、有良好的英语听说读写能力,有考研经历或研究生学历优先 3、热爱教育行业,并且自驱力强,不断学习 4、认真负责,积极参与教研,不断提升个人的教学水平和能力
岗位职责: 1、负责法律相关专业课程的教学和督学,涉及刑法学、刑诉法、法理学等; 2、根据学员需求提供个性化辅导和授课,一对一和小班的授课形式; 3、参与教材讲义、教辅资料的编写与研发; 4、协助组织学员答疑解惑,跟踪学员学习进度,确保学员取得良好的学习效果; 5、参与教学团队的内部培训与教学研讨,持续提升自身教育教学水平; 6、承担学生的思想工作,帮助学生建立正确的法律理念,引导学生形成良好的学习习惯和态度。 岗位要求: 1、对法律有强烈的热情和责任感,愿意接受高强度的工作 2、具备良好的教学和沟通技巧,有能力激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考。 3、本科及以上学历,法学相关专业,通过司法考试优先 4、优秀的组织和协调能力,可以高效管理时间和任务,以满足工作需求。 5、认同警研教育的企业文化,愿意长期发展
岗位职责: 专业相关:机电工程类、航空宇航类、航空发动机类、航空制造类、钣金制造类;硕士及以上或优秀本科(党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出)均可报名。基础知识:(机械制图、传感器与检测、飞机制造工艺基础、机械原理、燃气涡轮发动机、飞机构造与基础、飞机维护基础、飞机电气设备维修、钣金工艺等);熟练掌握CAD、CAM、CATIA、UG等工业软件的使用(愿意学习可以培养);具有一定的计算机技术基础能力; 岗位要求: 热爱教育事业,热爱学习,具有创新精神和团队合作精神,沟通表达能力优秀,有责任心
岗位职责: 专业相关:自动化类、机电工程类、电子信息类专业;硕士研究生及以上均可报名;对航空、电类、机电类有相关实训经验、动手能力较强的优先;具备一定的计算机技术基础能力; 岗位要求: 热爱教育事业,热爱学习,具有创新精神和团队合作精神,沟通表达能力优秀,有责任心。
岗位职责: 1、专业相关:机械制造及其自动化、智能制造工程、机械电子工程、材料成型等;硕士及以上或优秀本科(党员、学生干部、学生会主席、竞赛优势突出)均可报名。基础知识:(机械制图、数字化建模与设计、数控编程、虚拟仿真、制造工艺基础、材料与刀具、3D打印、快速成型技术等);熟练掌握CAD、CAM、CATIA、UG等工业软件的使用(愿意学习可以培养); 2、具有一定的计算机技术基础能力; 岗位要求: 热爱教育事业,热爱学习,具有创新精神和团队合作精神,沟通表达能力优秀,有责任心。
岗位职责: 1、要求硕士学位,重点大学本科,承担电子商务专业教学工作,如网店运营、网络营销与推广、数据分析、网络直播、Photoshop、UI设计、Pr等课程内容(以上任一即可);负责编制课程授课计划,讲授课程、批改作业、辅导答疑、考试考核等教学环节的组织实施与质量管理; 2、积极参与专业建设、课程建设、实训场室建设,主动申报教研课题,撰写教研论文;按照专业教学计划要求制定课程教学大纲和课程授课进度计划,处理好前置课程和后续课程的衔接关系;积极与系主任、辅导员等交流教学信息、学生学习情况及思想表现,共同解决教学中的有关问题; 岗位要求: 自觉遵守学校各项规章制度,严格执行学校各类教学文件,认真组织课堂教学,维持课堂纪律,保证正常的教学秩序;持有相关技能证或有相关项目经验者优先
岗位职责: 要求硕士学位,重点大学本科,完成《民航概论》《民航法律法规》《危险品运输》《民航安检基础》《机场运营》等2-3门课程教学,独立制作教学课件、课程标准、教学大纲和计划等;承担空中乘务、民航安全技术管理专业的教学,协助专业教研室的专业建设、学生日常管理等工作;具备较强的责任心、组织管理能力、语言文字表达能力以及教育引导能力和协调能力; 岗位要求: 自觉遵守学校各项规章制度,严格执行学校各类管理文件;有民航从业工作或相关课程教学经验者优先。