1.5年以上大型媒体工作经历；
2.具备丰富的专题新闻采写经验和管理经验；
3.热爱教育事业，拥有指导经历或从事教育行业者优先。

1.五年及以上大中型企业人力资源管理经验或培训经验；
2.具有较强的课程研发能力与讲授能力，有较好的亲和力，善于与学生沟通交流；
3.具备较强的课程研发能力。

1.本科及以上学历；
2.五年及以上的大中型企业软件项目开发相关管理工作经验；
3.精通Java语言，熟悉JavaEE相关知识，掌握Spring全家桶进行应用开发, 有一定的架构能力和良好代码规范；
4.有数据库如MySQL、Oracle等开发经验。
5.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力；
6.具备较强的课程研发能力；
7.有大数据和人工智能应用开发经验者和计算机相关专业优先。

1.本科及以上学历；
2.五年及以上的大中型信息安全企业工作经验，熟练掌握常用的安全工具如：BurpSuite、Xray、Nmap、Sqlmap、fscan等，并对其原理有一定了解。熟悉Web安全技术，具备WEB/APP渗透测试实战能力；
3.熟悉安全攻防动态，追踪最新安全漏洞，能够分析漏洞原理和现实PoC；
4.至少熟悉一种编程语言，如Java、Python等；
5.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力；
6.具备较强的课程研发能力；
7.有JavaEE、Spring全家桶应用开发经验者和计算机相关专业优先。

1.热爱高等教育事业，具备良好的个人品质、职业道德，有团队合作精神；
2.各个写作门类的作家，包括严肃小说、类型小说、网络小说、散文、诗歌、编剧、文学批评等；
3.在代表性文学期刊或学术刊物上发表过重要作品，或者出版过有分量的作品，编剧要求有已经上映的作品；
4.年龄50岁以下；
5.拥有创作经验及成果者优先。

1.热爱高等教育事业，具备良好的个人品质、职业道德，有团队合作精神；
2.拥有创作经验及成果者优先。

1.声乐表演（流行方向）；                            
2.有音乐创作及音乐表演经验者优先；
3.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐风格的作品演唱及教学；
4.有指导学生乐队、合唱排练、一定的即兴伴奏能力及编曲经验者优先；
5.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

1.音乐学院器乐表演（具体器乐不限）专业毕业，男女不限；
2.具备专业器乐演奏及教学水平及即兴演奏水平；
3.有组乐队且演出经历丰富者优先；
4.能够独立指导乐队排练及演出；
5.具备一定的乐队作词作曲及编曲能力，熟悉各种流行音乐风格 ；
6.语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识

1.音乐学院器乐表演（具体器乐不限）专业毕业，男女不限；2.具备专业器乐演奏及教学水平及即兴演奏水平；3.有组乐队且演出经历丰富者优先；4.能够独立指导乐队排练及演出；5.具备一定的乐队作词作曲及编曲能力，熟悉各种流行音乐风格6.语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识

1、音乐学院（不限）专业毕业，男女不限；2、形象好、气质佳、舞台演奏表现力强、有亲和力；
3、有坚实的钢琴、键盘基础、根据旋律能即兴伴奏、熟悉各种流行音乐风格、熟悉对合成器音色运用、善于教学；
4、能胜任乐队键盘手、能指导学生乐队；
5、善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

1、流行舞蹈专业，男女不限，熟练掌握2-3个流行舞舞种，了解各类流行舞舞种；
2、能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心。有团队合作精神，服从组织安排，政治方向正确；
3、具有一定的学生管理经验，行政工作经验，同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。
4、个人曾在全国街舞类专业赛事上获奖者优先。

1、专业院校舞蹈编导专业毕业，男女不限。
2、熟练掌握2-3个舞种，了解各类舞蹈表演形式。
3、能够独立完成编排任务，具有个人独立作品创作者优先。
4、有想象力，创新能力，组织能力，有耐心，有团队合作精神，服从组织安排。
5、具有一定的学生管理经验，同时能承担舞蹈基础舞蹈课程教学。                                                   6.具有 较强的舞蹈编创及排练能力，并能有效地训练/管理演员完成表演的特定要求，对其他不同舞种都有着深刻的理解和基础；7.对演出所涉及的灯光、音响、布景、服装美学、流程管理有一定了解；

1、戏剧影视文学、戏剧导演类相关专业，具有戏剧作品编创、教学和研究等方面的知识和能力，能够从事舞台剧本编写与舞台导演、教学等方面的工作。
2、具备深厚的文学功底和丰富的想象力，能独立创作剧本或参与团队创作，能顺利架构剧本创作所需要的故事框架及故事内容，对社会生活有自己独特见解和细致洞察力。
3、热爱戏剧，愿意探索多元的表演形式，有出色的文字功底以及对国内外戏剧强烈的爱好和敏感度。
4、善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。
5、有完整剧目编创或导演作品优先。

1、毕业于音乐剧表演、戏剧表演等专业；
2、具有教学授课能力，能够胜任音乐剧表演等课程的教学任务；
3、具有音乐剧、舞台剧表演经验优先；
4、热爱戏剧，愿意探索多元的表演形式。

1、有丰富的舞台表演经验，具有音乐剧舞蹈作品创作者优先考虑；
2、熟悉音乐剧舞蹈表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务，配合学校制定培训课程规划及教学教案；
3、能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心；
4、有团队合作精神，服从组织安排，政治方向正确，具有一定的学生管理经验，行政工作经验，同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。

1.专业院校音乐剧专业（声乐优异者）；                            
2.有音乐剧创作及音乐剧表演经验丰富者优先；
3.有扎实的演唱功底、熟悉各类音乐剧作品风格演唱及教学；
4.能指导学生乐队、能独立编排音乐剧、有钢琴基础、有艺术追求；
5.善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。

1.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作；                                          2.有优秀数字媒体等相关作品者优先；
3.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作；拥有成熟的实战经验，能够形成有效的教学体系，拥有组建团队的领导力； 
4.有宣传设计的工作经验，熟练掌握平面设计的软件，有平面设计代表作；
5.熟悉品牌策划与宣传方式，有一定的活动经验；
6.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神；
7.有高度的艺术审美和敏感，对艺术有高度和追求。

1.有音乐剧的音乐制作经验者优先；
2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先；
3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品；
4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等。
5.精通一款音频制作软件。如：Cubase、FL Studio 、Pro tools、Logic等任意一款音频软件；
6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用；                7.具有录音棚工作经验者优先；
8.面试时递交作品；
9.完成校方安排的排练与教学任务；
10.配合校方制定培训课程规划及教学教案；
11.有亲和力，表达能力强，专业过硬；
12.责任心强，具有团队合作精神；                        13.能编各种音乐风格的流行歌曲，有扎实的编曲知识、音乐理论知识、配器思维，对录音混音有一定的了解。