1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.制定本学科方向的发展规划,科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,建立人才梯队,推进学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.具有自动化、电气工程类专业博士研究生学历及博士学位;2.电机控制、运动控制、电力电子等领域有5年以上工作经验,并具有较强的科研能力,已取得突出研究成果;3.具有良好的职业道德、科学研究素养及团队合作精神。
1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,参与学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.电子信息类专业博士毕业,在电路与系统、信号处理、射频微波、微机电系统等方向有良好的研究成果;2.具有博士后研究、教学科研或企业研发等相关工作经历者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与制定本学科方向的发展规划,参与科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,参与学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.电子信息类专业博士毕业,在电路与系统、信号处理、射频微波、微机电系统等方向有优秀的研究成果;2.具有3年及以上从事电子信息技术教学、科研或企业研发等工作经历者优先;3.有教学成果(优秀教师、教材等.者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.负责制定本学科方向的发展规划,负责科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,建立人才梯队,推进学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:应聘条件:1.电子信息类专业博士毕业,在电路与系统、信号处理、射频微波、微机电系统等方向有优异的研究成果;2.具有5年及以上从事电子信息技术教学、科研或企业研发等工作经历者优先;3.有教学成果(优秀教师、教材等.者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与制定本学科方向的发展规划,参与科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,参与学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.电子类或光电类专业博士毕业,在激光技术及应用、微纳光学、光电子器件方向有优秀的研究成果;2.具有3年及以上从事光电子技术教学、科研或企业研发等工作经历者优先;3.有教学成果(优秀教师、教材等.者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.负责制定本学科方向的发展规划,负责科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,建立人才梯队,推进学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.电子类或光电类专业博士毕业,在激光技术及应用方向有优异的研究成果;2.具有5年及以上从事光电子技术教学、科研或企业研发等工作经历者优先;3.有教学成果(优秀教师、教材等)者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与科研和教学实验室的建设;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.具有博士研究生学历及博士学位;2.具有较强的教学能力和发展潜力;3.具有良好的职业道德、科学研究素养及团队合作精神;4.有博士后研究,或教学科研及企业研发等相关工作经历者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,参与学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.具有博士研究生学历及博士学位;2.具有较强的科研能力和发展潜力;3.具有良好的职业道德、科学研究素养及团队合作精神;4.有博士后研究,或教学科研及企业研发等相关工作经历者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.参与制定本学科方向的发展规划,参与科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,参与学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.具有博士研究生学历及博士学位;2.具有较强的科研能力,已取得优异的研究成果;3.具有良好的职业道德、科学研究素养及团队合作精神;4.具有3年及以上机械及自动化等方向的教学、科研或企业研发经验;5.有教学成果(优秀教师、教材等)者优先。
工作职责1.承担本科及研究生课程的教学工作,培养相关学科本科生、研究生;2.负责制定本学科方向的发展规划,负责科研和教学实验室的建设,申请高水平科研开发项目,建立人才梯队,推进学科方向的建设与发展;3.承担本专业相关公共服务。应聘条件:1.具有博士研究生学历及博士学位;2.具有较强的科研能力,已取得优异的研究成果;3.具有良好的职业道德、科学研究素养及团队合作精神;4.具有5年及以上机械及自动化等方向的教学、科研或企业研发经验;5.有教学成果(优秀教师、教材等)者优先。