岗位职责: 参与散裂中子源加速器技术部相关研究工作: 包括束流测试、物理控制、磁铁设计预研、电源高频、以及准直等科研岗位; 岗位要求: 博士学历以上; 有核技术及应用、加速器物理背景的优先。
1、负责CSNS、南方光源研究测试平台的水冷系统维护、运行管理; 2、CSNS-II工程水冷系统的设计、建设,以及南方先进光源水冷系统的预研、设计及建设任务。 岗位要求: 1.学历:硕士研究生及以上; 2.具有市政工程(给水排水)专业背景; 3.具有设计院工作经历和设计经验者优先。
岗位职责: 主要参与散裂中子源二期工程谱仪的设计搭建以及研究工作; 岗位要求: 具有博士后经历; 有X射线或中子散射经验的优先;
任职条件: 1.已取得本领域相关专业本科以上学历; 2.具有良好的团队意识和责任心、分析与解决问题能力和英语阅读能力。 3.了解芯片设计、数字集成电路开发验证流程或模拟/射频集成电路开发流程等; 4.具有集成电路、嵌入式、FPGA相关领域的科研或实验教学、工具平台工作经验。 岗位职责: 工程师: 1.开展集成电路设计和研究工作; 2.参与芯片和集成电路的仿真和验证工作; 3.EDA商用开发工具平台维护,自研专用EDA工具。 教学/实验助理: 1.实验课的教学和管理支撑,工具平台/实验器材的日常管理维护等; 2.根据相关要求,组织实验室安全教育培训、应急演练、安全检查等 注意事项: 1.简历(注明意向职位); 2.最高学历、学位证书;职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。
任职条件: 1.已取得本领域相关专业博士学位; 2.学科专业方向:集成电路设计验证测试、计算机体系结构、大模型部署等相关方向; 3.应具备扎实的专业知识和理论基础,能够进行有效的教学,具有丰富的授课经验; 4.取得同行专家认可的科研成果,能独立从事学术研究的能力及浓厚的学术兴趣、刻苦的钻研精神和开创性的学术思维。 岗位职责: 1.承担本科生、研究生的课程教学,参与教学改革、教材和讲义编写; 2.主持或参与学科建设、产教融合平台建设、专业建设和课程建设; 3.遵守教师思想政治和师德师风有关要求。 注意事项: 1.简历(注明意向职位); 2.教学计划; 3.最高学历、学位证书;职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。
任职条件: 1.已取得本领域相关专业博士学位; 2.学科专业方向:集成电路设计验证测试、计算机体系结构、大模型部署等相关方向; 3.在本领域内发表过有影响力的论文,有国家级或省部级重大科研项目申请、主持工作经验者优先; 4.具有一定的授课经验,能独立从事学术研究的能力及浓厚的学术兴趣、刻苦的钻研精神和开创性的学术思维; 5.工作态度认真,责任心强,沟通能力良好,具备一定的团队组织能力。 岗位职责: 1.承担课程教学,参与教学课程、产教融合平台建设; 2.独立领导、完成科研项目研究,发表高水平研究论文,申请专利; 3.积极申请国家、科学院及省市各类重大科研项目。 注意事项: 1.简历(注明意向职位); 2.研究和教学计划; 3.WebofScience或Google Scholar的学术档案(包括h-index以及引用情况等); 4.最高学历、学位证书;职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。
岗位职责: 1.主要承担学生心理健康教育辅导工作。 2.开发心理健康教育课程,参与校本特色心理课程建设。 3.开展各类心理健康测评,做好学生心理普查工作。 4.开展各类心理健康教育活动与宣传,以及定期开展心理健康讲座。 5.开展个体心理咨询与团体心理辅导,帮助学生解决心理困扰,进行心理危机识别与干预。 6.不断学习心理健康教育相关知识,以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平。 7.遵循“尊重理解、真诚保密”的辅导原则,认真做好学生的心理辅导工作,完成辅导记录,建立和完善学生心理健康档案。 岗位要求: 1.具备个体心理咨询、学生团体心理辅导、心理危机识别和干预的能力; 2.普通话标准,具有良好的语言表达能力和组织管理能力;热爱教育事业,有较强的责任心、执行力,工作态度认真,心态积极;遵纪守法,品行端正,身体健康,具备良好的职业操守;持有国家三级以上心理咨询师资格证书或相关心理学技能证书。
岗位职责: 1、全日制本科及以上学历,具有数学高中教师资格证;热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 2、擅于与学生进行沟通,能够做到因材施教。基本功扎实,教学方法灵活。
岗位职责: 1、全日制本科及以上学历,具有语文高中教师资格证 2、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 3、擅于与学生进行沟通,能够做到因材施教。 4、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 5、擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导;能够做到因材施教。
岗位职责: 1、全日制本科及以上学历,计算机平面设计或相关专业毕业; 2、热爱教育教学工作,具有高尚的教师职业道德和良好的团队协作精神; 3、具备优秀的沟通能力,擅于与学生进行专业交流,能够提供有效的学习指导和心理疏导; 4、对平面设计行业有浓厚兴趣,关注行业动态,具备较高的审美能力和创新思维; 5、熟练掌握平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、InDesign等),拥有丰富的设计实践经验和优秀的设计作品集; 6、了解平面设计基本原理、色彩搭配、排版技巧等专业知识,能够系统讲授平面设计课程; 7、具备一定的信息素养和信息技术能力,能够运用现代教学手段提高教学效果; 8、有行业认证或获奖经历者优先。
岗位职责: 1、热爱教育事业,遵纪守法,身体健康,积极上进,善于合作,有奉献精神与合作精神。 2、具备扎实的球类技能基础,能担任篮球、羽毛球、乒乓球、足求等球类教学。 3、有对应学科教师资格证,善于与学生进行良好的沟通交流。 4、具有扎实的教学基本功,口齿清楚,具有较强的表达能力,教态自然大方,能够熟练应用现代教育技术设备进行教学。
岗位职责: 1.全日制本科及以上学历,数字媒体技术或相关专业毕业; 2.热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和团队协作精神; 3.擅于与学生沟通交流,能够提供专业的学术指导和学习心理支持; 4.对数字媒体技术行业有浓厚兴趣,持续关注行业动态,并具备较高的专业素养; 5.熟练掌握数字媒体制作软件(如Adobe系列、C4D等); 6.了解数字媒体技术的基本原理、多媒体设计、交互设计、动画制作等专业知识,能够独立承担数字媒体技术课程教学任务; 7.具备一定的信息素养和信息技术能力,能够灵活运用现代教学手段提升教学效果;
岗位职责: 1.全日制本科及以上学历,电气自动化或相关专业; 2.具备本学科扎实的理论基础,熟悉三菱PLC、变频器、触摸屏、步进驱动等专业知识。 3.普通话标准,有亲和力,沟通表达能力强; 4.热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 5.擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导。
职位描述: "1. 负责水利信息化平台研发的需求调研、软件设计、代码管控、系统测试等工作内容;2. 负责水利信息化项目的履约管理,包括项目招投标文件编写、现场履约实施、文档编写、项目汇报等工作内容;3.负责各类知识产权类成果、科技奖项等申报材料的编写工作;4.负责院内科研课题申报及实施工作;5.配合部门整体安排,配合相关单位开展政策性课题研究工作;6.负责领导交代的其他日常性事物。"
职位描述: "1.从事水利水电工程水工专业设计/施工组织设计/科研工作;2.从事现场设代服务工作;3.所长交代的其他事务。"
职位描述: "1.水电站、水利工程(泵站)水力机械专业方案设计及设备选型设计等,包含水泵、水轮机及其附属设备选型、油系统、气系统、供排水系统、消防系统及过渡过程计算等; 2.水电站、水利工程(泵站)水力机械专业设备的招标设计、设计联络、施工详图绘制等工作; 3.设计过程中与相关方(业主/监理/施工单位)内外部合协调沟通; 4.根据承担工程的进度,每年不定期承担工程现场设代服务和相关临时性出差; 5.完成领导交办的其他工作。"
职位描述: "1.参与生态修复类项目生产、履约;2.参与生态修复类业务的信息化建设、需求分析等;3.参与生态修复关键技术攻关、科研立项、奖项申报、成果转化等工作;4.领导交代的其他工作。"
持有高中教师资格证;专业对口,身体健康,品行端正,热爱教育工作,有较强的表达、沟通、协作能力;具有以下条件优先录用:★硕士研究生;★获省、校级优秀毕业生,二等以上奖学金,教师基本功大赛获奖,优秀学生干部、三好学生或社团主要负责人。