任职条件：

1.已取得本领域相关专业本科以上学历；

2.具有良好的团队意识和责任心、分析与解决问题能力和英语阅读能力。

3.了解芯片设计、数字集成电路开发验证流程或模拟/射频集成电路开发流程等；

4.具有集成电路、嵌入式、FPGA相关领域的科研或实验教学、工具平台工作经验。

岗位职责：

工程师：

1.开展集成电路设计和研究工作；

2.参与芯片和集成电路的仿真和验证工作；

3.EDA商用开发工具平台维护，自研专用EDA工具。

教学/实验助理：

1.实验课的教学和管理支撑，工具平台/实验器材的日常管理维护等；

2.根据相关要求，组织实验室安全教育培训、应急演练、安全检查等

注意事项：

1.简历（注明意向职位）；

2.最高学历、学位证书；职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。

任职条件：

1.已取得本领域相关专业博士学位；

2.学科专业方向：集成电路设计验证测试、计算机体系结构、大模型部署等相关方向；

3.应具备扎实的专业知识和理论基础，能够进行有效的教学，具有丰富的授课经验；

4.取得同行专家认可的科研成果，能独立从事学术研究的能力及浓厚的学术兴趣、刻苦的钻研精神和开创性的学术思维。

岗位职责：

1.承担本科生、研究生的课程教学，参与教学改革、教材和讲义编写；

2.主持或参与学科建设、产教融合平台建设、专业建设和课程建设；

3.遵守教师思想政治和师德师风有关要求。

注意事项：

1.简历（注明意向职位）；

2.教学计划；

3.最高学历、学位证书；职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。

任职条件：

1.已取得本领域相关专业博士学位；
2.学科专业方向：集成电路设计验证测试、计算机体系结构、大模型部署等相关方向；
3.在本领域内发表过有影响力的论文，有国家级或省部级重大科研项目申请、主持工作经验者优先；
4.具有一定的授课经验，能独立从事学术研究的能力及浓厚的学术兴趣、刻苦的钻研精神和开创性的学术思维；
5.工作态度认真，责任心强，沟通能力良好，具备一定的团队组织能力。

岗位职责：
1.承担课程教学，参与教学课程、产教融合平台建设；
2.独立领导、完成科研项目研究，发表高水平研究论文，申请专利；
3.积极申请国家、科学院及省市各类重大科研项目。
注意事项：
1.简历（注明意向职位）；
2.研究和教学计划；
3.WebofScience或Google Scholar的学术档案（包括h-index以及引用情况等）；
4.最高学历、学位证书；职称、职务、名衔、奖励等证书及其他重要支撑材料。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

岗位职责
1、高效完成各科目授课，针对学生水平状况，认真做好备课动作，根据公司教学要求与标准进行课程讲授，为学生提供有效、有趣、有创见的优质课程；
2、用心关注学生的学业水平、学习情绪与生活习惯，引导、帮助学生树立健康积极的学习心态和长久受益的生活习惯，并与学生家长积极沟通、反馈学生的情况；
3、热情参与公司、校区与部门层面组织的能力培训、集体教研、专业讲座和集体会议等赋能活动。

应聘要求
1、教育背景：24届、25届本科及以上学历应届毕业生，理科生优先考虑；
2、专业技能：对所教科目兴趣浓厚，专业功底扎实，对所教科目知识与考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力高，幽默感足，责任心强，愿意与学生积极沟通，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；热爱教育培训事业，具有吃苦耐劳精神；
4、从业经验：有丰富获奖经验者或所教科目成绩优异者优先；
5、外形条件：形象干净大方，普通话标准流利，表达能力出众者优先聘用；
6、理念认可：高度理解并认同公司企业文化，愿意遵照公司制度规章开展职业活动。

1.普通高等院校2025届毕业生，能于2025年7月按时取得毕业证、学位证。
2.遵纪守法，诚实守信，敬业奉献，敢于担当，求是创新，追求卓越，团结友善，注重沟通，具有较强的使命感和责任感，致力于在建筑施工行业长期发展。
3.身心健康，符合人社部《公务员录用体检通用标准（试行）》要求。

1.普通高等院校2025届毕业生，能于2025年7月按时取得毕业证、学位证。
2.遵纪守法，诚实守信，敬业奉献，敢于担当，求是创新，追求卓越，团结友善，注重沟通，具有较强的使命感和责任感，致力于在建筑施工行业长期发展。
3.身心健康，符合人社部《公务员录用体检通用标准（试行）》要求。

1.普通高等院校2025届毕业生，能于2025年7月按时取得毕业证、学位证。
2.遵纪守法，诚实守信，敬业奉献，敢于担当，求是创新，追求卓越，团结友善，注重沟通，具有较强的使命感和责任感，致力于在建筑施工行业长期发展。
3.身心健康，符合人社部《公务员录用体检通用标准（试行）》要求。

1.普通高等院校2025届毕业生，能于2025年7月按时取得毕业证、学位证。
2.遵纪守法，诚实守信，敬业奉献，敢于担当，求是创新，追求卓越，团结友善，注重沟通，具有较强的使命感和责任感，致力于在建筑施工行业长期发展。
3.身心健康，符合人社部《公务员录用体检通用标准（试行）》要求。

1.负责中子实验室新项目建设、技术研发及应用；
2.负责中子类仪器/仪表计量校准、检测；
3.负责相关资质申请工作；
4.协助推动外部交流与合作、业务推广。

1.测试能力搭建：根据测试需求，搭建和配置无人机导航系统的测试能力，包括硬件、软件和仿真系统。
2.测试计划制定：负责制定无人机导航系统的测试计划。
3.测试执行：执行无人机导航系统的测试任务，包括飞行测试、地面测试和模拟测试。
4.数据分析：对测试数据进行收集、整理和分析，评估无人机导航系统的性能指标。
5.问题定位与报告：在测试过程中发现问题时，能够准确定位问题原因，并编写详细的测试报告，提出改进建议。

1.负责对导电胶的配方进行实验、测试和分析，并具有一定的配方设计和研发能力；
2.负责添加剂的设计与合成；
3.参与或负责导电胶生产工艺的设计和实施；
4.参与或负责研发中心其他项目中化学材料相关的工作。

1、无线电、时间频率类设备计量与检测工作；
2、领导安排的其他事务性工作；
3、无线电相关项目能力建设研发。

负责快速检测新技术研发或农业等新领域现场服务相关工作。