临床技能优秀；沟通能力良好；同理心强；乐于奉献；能适应儿童急诊工作强度。
[A0703]研究生-化学,[A0710]研究生-生物学,[A1002]研究生-临床医学类,[A1007]研究生-药学类
[A1010]研究生-医学技术类,[A101003]研究生-康复治疗技术
[A0402]研究生-心理学类,[A040201]研究生-基础心理学,[A040203]研究生-应用心理学
本科为临床医学儿科学专业或儿童保健专业，研究生阶段为儿童保健专业
本科为临床医学儿科学专业或发育行为专业，研究生阶段为发育行为专业
本科为临床医学专业或精神病与精神卫生专业，研究生阶段为精神病与精神卫生专业，协作能力强，科学学位者优先
[A100303]研究生-口腔医学硕士（专业硕士）
[A100700]研究生-药学,[A100801]研究生-中药学
[A100215]研究生-康复医学与理疗学,[A100233]研究生-康复医学与理疗学硕士（专业硕士）
[A1001]研究生-基础医学,[A1002]研究生-临床医学类,[A100202]研究生-儿科学
[A100231]研究生-耳鼻咽喉科学硕士（专业硕士）
[A100209]研究生-护理学,[A100228]研究生-护理硕士（专业硕士）,[B101101]大学本科-护理学
具有三甲医院医疗设备维修工作经历，熟悉医疗设备管理、巡检、调拨、检测、维修、验收等工作。
1.有编码证的人员优先； 2.有病案管理工作经验的人员优先
英语能力通过CET-6，熟练应用office等办公软件