能够组织大型艺术实践活动,能够指导学生团队,能够胜任舞美相关技能及灯光等相关课程教学;熟练使用各类平面、3D设计制图软件;有一定艺术造诣、创作能力和专业演出实践经历,有高质量原创作品;形象气质佳,有亲和力,表达能力强,具有团队精神;同等条件下: 1.个人曾在全国舞美专业赛事上获奖优先考虑; 2.曾担任学校主要学生干部优先考虑; 3.个人曾担任省级以上重大活动舞美服化工作优先考虑。
1.年龄35周岁以下; 2.具备一定的专业运动经历,拥有丰富的比赛经验,有带队执教经验。 3.国家一级及以上的高水平运动员优先考虑;
1.年龄35周岁以下; 2.具备一定的专业运动经历,拥有丰富的比赛经验,有带队执教经验; 3.国家二级及以上的运动员优先考虑。
中共党员(含预备党员),熟悉思政相关理论知识,能够胜任《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等相关课程的教学工作。
本硕专业一致,专业基础知识扎实,有教学经验者优先。
本硕专业一致或接近,具备较强实践和理论研究能力、写作能力,有发表作品者优先;善于策划和指导学生开展学生工作,具有成熟的大型活动创办经验;承担《从小说到电影》《经典电影赏析》等课程;参与电影教育中心教学运行和品牌建设。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; 2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; 3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; 4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。
硕士,具有海外留学背景优先,能够承担社会学、法学相关通识课程建设和教学;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。
硕士,具有海外留学背景优先,能够承担数学专业相关课程的建设和教学任务;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。
硕士,具有海外留学背景优先,具有较强的适应能力和学习能力,有较高的文学理论素养,能够承担文学相关课程教学,有作品出版者优先。
硕士,具有海外留学背景优先,能够承担科学史、科学技术史、生命科学、生命科学中的伦理等相关通识课程通识课程建设和教学;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,能够根据学院安排,完成教育教学工作。