工作职责
1、参与销售融资意向谈判和融资方案设计，促成订单； 
2、对融资项目进行尽职调查，提供风控方案和风险结论； 
3、开拓并维护融资渠道，推介融资产品，发掘市场销售增量； 
4、不断提升金融服务质量和效率，满足销售业务和终端客户的合理需求。
任职要求
1、2025届本科或以上学历应届毕业生。
2、金融类、财会类、经济类、投资类、法学类、语言类（英语、西班牙语、法语、俄语）等专业。
3、为人诚信正直，坚韧抗压、具备成就导向、合作精神、演绎思维、主动性、服务精神等素质素养。

工作职责
1、负责核算、资金、总账、成本等财务全流程管理工作；
2、负责财务数据收集、分析，信息化项目推进及实施；
3、参与日常项目的跟进和沟通；
4、支持审计及风险管理的工作。
任职要求
1、2025届本科或以上学历应届毕业生。
2、会计、财务管理等财经类专业，有财经相关证书者优先。
3、为人诚信正直，坚韧抗压、具备成就导向、合作精神、演绎思维、主动性、服务精神等素质素养。

工作职责
1、参与人力资源各模块工作，包括但不限于：人力资源规划、人才吸引、薪酬绩效、培训发展等；
2、参与协助人力资源战略规划的落地，参与人力政策、方案和流程的建立、优化或日常推进工作；
3、深入了解各业务领域的相关知识，并建立与业务部门的紧密合作关系。
任职要求
1、2025届本科或以上学历应届毕业生。
2、人力资源管理、工商管理、统计学等经济管理类专业，具备数理思维和人力相关实习经验者优先。
3、为人诚信正直，坚韧抗压、具备成就导向、合作精神、演绎思维、主动性、服务精神等素质素养。

工作职责
1、审计项目、履职审计管理；
2、内控标准建设与自评；
3、承接公司批办案件、集团纪委管理。
任职要求
1.2025届本科/硕士毕业生；
2.审计学、财务管理、会计学等专业；
3.诚信正直、学习能力强、较好的沟通能力和文字表达能力，学生干部优先。

工作职责
1、负责公司私有云和公有云平台的搭建、维护和管理，保障资源高效合理利用；
2、负责IT服务目录和IT服务门户管理，优化服务工程师协作机制与平台，为公司内部用户提供一站式IT服务；
3、基于业务需求，参与完成项目技术方案设计、关键技术文档的编写，并根据系统方案设计，进行项目代码开发、进度控制、质量控制；
4、参与公司信息化、数字化项目策划和实施，负责项目管理，协同业务部门达成项目效果。
任职要求
1、2025届本科/硕士毕业生；
2、计算机科学与技术、电子与计算机工程、软件工程、数据管理等计算机类或者数学类专业优先；
3、成就导向、合作精神、演绎思维、主动性、服务精神，具备较强的组织协调沟通能力和结构化思维分析能力，具有较强的创新精神和学习能力。

工作职责
1、根据业务实际需要，拟订、审核、签订和履行相应合同文本，并根据业务发展情况和经营过程中反映的问题不断优化；
2、负责部门文档管理，包括法务管理业务相关的各类文件、资料、档案等（含纸质、电子等形式）；
3、负责处理发生的的诉讼纠纷，庭前材料准备及方案论证，庭后编写报告并形成法律风险建议书下发业务部门
4、负责公司知识产权的申请、维护、运营与维权。
任职要求
1、2025届本科及以上学历应届毕业生。
2、法学、知识产权等法律相关专业优先。
3、为人诚信正直，坚韧抗压、具备成就导向、合作精神、演绎思维、主动性、服务精神等素质素养。

（一）研究方向

（1）有色、钢铁冶金绿色短流程工艺技术研发；

（2）二次资源综合利用技术研发与产业化；

（3）低碳节能技术开发。

（二）应聘条件

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。

（2）爱岗敬业，治学严谨，学风正派，具有较好的学术背景和较强的学术发展潜力，具备岗位所需的基础理论和专业知识，并取得本学科领域较为突出的研究成果。

（3）身体健康，具有良好的职业操守，具有良好的沟通协调能力。

（4）年龄一般不超过 35 周岁，特别优秀人才可适当放宽年龄限制。

（5）具有研究生学历及博士学位。

（三）薪酬待遇

（1）进入河南省省直事业编制。

（2）在聘期内提供15-50万元的年薪；同时享受河南省科学院科研绩效奖励，上不封顶。

（3）提供20-30万元的安家费；符合条件人员可享受三年内免费人才公寓。

（4）提供20-50万元科研启动经费。

（5）享受郑州市人才生活补贴和购房补贴政策。

（6）对于具有良好发展潜力、科研业绩突出的优秀青年人才，将纳入省科学院高层次人才培养体系，通过连续稳定的科研经费支持，逐步培养成学术技术带头人。

（7）特别优秀的人才可一人一议。

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；