熟悉WINDOWS及LINUX操作系统的管理和配置；精通Java开发，熟悉Spring、MyBatis、Spring MVC框架，了解分布式，多线程，高并发；通过期货从业资格考试
研究方向1.前沿新材料（二维材料、超材料、智能材料、基于AI的材料计算与设计、材料基因工程）；2.双碳战略材料（膜材料、大规模长时储能技术与材料、催化材料、绿氢及储能材料）；3.信息材料（集成电路关键材料、集成光电材料、先进半导体材料）；4.结构材料（高温合金、特殊钢、轻合金、碳纤维及复合材料、结构陶瓷）；5.基于电子、中子和同步辐射X光源的材料表征技术与装备、加速器设计； 6.战略研究（战略规划、情报分析、知识系统开发）。
研究方向1.前沿新材料（二维材料、超材料、智能材料、基于AI的材料计算与设计、材料基因工程）；2.双碳战略材料（膜材料、大规模长时储能技术与材料、催化材料、绿氢及储能材料）；3.信息材料（集成电路关键材料、集成光电材料、先进半导体材料）；4.结构材料（高温合金、特殊钢、轻合金、碳纤维及复合材料、结构陶瓷）；5.基于电子、中子和同步辐射X光源的材料表征技术与装备、加速器设计； 6.战略研究（战略规划、情报分析、知识系统开发）。
管理方向：人力资源、审计、财务管理、资产管理、项目管理、文秘
1、博士学历；2、具有模拟仿真，特别是电芯，电池包模拟仿真经验者优先。
1、博士学历；2、耐高温绝缘隔热材料，耐高温树脂，功能涂层以及高功率密度散热等方向经验者优先；
1.具有中华人民共和国国籍，政治立场坚定，爱党爱国；品学兼优，综合素质和发展潜力好，无国（境）外永久居留权、长期居留许可，户籍不限。 2.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。 3.符合岗位所需的学历学位、专业、政治面貌、生源地等条件。 4.品行端正、诚实守信、遵纪守法，未受过刑事、党纪、政纪、校纪等处分。 5.实行回避制度，应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。 6.法律法规规定的其他条件。
1.热爱教育事业，英语专八，雅思7分以上；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
1.热爱教育事业，硕士以上学历，专业对口，持有学科教师资格证；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.985/211、双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
1.热爱教育事业，专业对口，可双语教学；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先
1.热爱教育事业，专业对口，持高中物理教师资格证；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
1.热爱教育事业，专业对口，可双语教学；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
1.热爱教育事业，专业对口，持有高中数学资格证；2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先