基本要求
（一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法；
（二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向；
（三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业；
（四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 

其他条件
1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景；

2.硕士研究生，30周岁以下，毕业于海内外著名大学，有良好的学历背景，或在相关学科领域有较好的学术成果，或在相关行业有良好的从业经历，培养潜能大；

3.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内讲师。

基本要求
（一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法；
（二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向；
（三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业；
（四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 

其他条件
1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景；

2.博士研究生，40周岁以下，具有良好的学历背景，综合能力突出；

3.在所从事的学科专业领域具有较好的学术造诣；

4.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内副教授。

基本要求
（一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法；
（二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向；
（三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业；
（四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 

其他条件
1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景；
2.具有博士学位及副教授职称（或相当量级的人才），45周岁以下，特别优秀的年龄可适当放宽；
3.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内教授。

基本要求
（一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法；
（二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向；
（三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业；
（四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 

其他条件
1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景；
2.具有博士学位及教授职称（或相当量级的人才），50周岁以下，特别优秀的年龄可适当放宽；
3.在相关学科领域具有较高的学术水平，或在相关行业领域具有较大的影响力，熟悉广东相应行业或企业发展情况。

主要职责：1.根据学校发展规划和重点工作计划，制定实验实训中心建设和发展规划及年度工作计划，并负责计划的组织实施。
2.制定实验实训中心的规范化管理制度，健全和完善中心具体管理办法，并组织实施。
3.建立健全岗位职责及分工细则，认真落实岗位责任制。
4.负责实验实训中心的安全管理工作，组织开展实验实训室安全检查和隐患整改，按要求上报各项工作总结和数据信息，杜绝安全事故发生。
任职要求：本科学历以上，有高校实验实训管理中心建设与管理工作相关经验优先。

任职要求：全日制本科学历及以上，教育学、职业教育学、教育技术学专业。电脑技能要求：精通PPT、WORD、EXCEL、PHOTOSHOP。其他要求：有较好的文字写作、语言表达能力、热衷于职业教学研究。主要职责：1、负责学校教学督导委员会的联络服务日常工作。2、协助督导委员会做好教学质量督导、组织管理、统计分析、总结反馈及跟踪改进工作。3、负责校院两级督导队伍建设，研究制订相关工作制度，组织督导专家的业务培训和交流。4、负责编印《教学督导通讯》和《教学督导信息月报》。5.负责校领导、中层领导干部、教学管理人员听课记录收集和信息整理。6、负责学校督导委员会听课、召开座谈会、试卷、实习和毕业设计等专项检查、考试巡视和课堂巡视工作。7、根据学校发展规划和师资队伍现状，制定并不断完善教师教学发展规划，推进教师培训培养工作制度化、常态化。8、完成中心主任交办的其他工作。

职位主要职责包括：1.负责大学生的思想教育和心理健康教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.负责大学生的日常管理工作，包括学生的入学接待、宿舍管理、学生档案管理等工作。3.负责组织大学生的各类活动，为学生提供必要的服务和支持。4.协助学院辅导员中心开展辅导员日常工作，并完成学院安排的其他工作。职位要求：1.本科以上学历，党员。2.具有强烈的责任心和事业心，具备良好的沟通能力和团队合作精神。3.熟悉大学生心理健康的相关知识，具有较强的心理健康干预能力。4.具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够独立开展相关工作。5.熟练掌握大学生思想政治教育、心理健康教育、日常管理等方面的理论和操作方法，具有一定的学生管理工作经历。6.符合职位要求的其他学历和资格条件。

1.具有本科以上学历，汉语言文学、秘书学等文科相关专业优先，有相关工作经验优先；2.具有良好的文字功底，完成日常的会议纪要；3.熟悉办公室日常工作，具备良好的沟通技巧和团队合作意识；4.具有较强的责任心和敬业精神，做事细心，能够承担起岗位上的各项工作任务；5.熟练掌握办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。

学历：本科及以上，初级以上职称，专业：财务、会计专业。岗位经验：三年以上会计工作经验。其他条件：工作细致、责任心强、良好的沟通能力、团队精神。主要职责1、负责会计凭证的制作、整理、归档;2、编制会计报表，数据统计与上报;3、负责发票开具，税金的计算、申报工作;4、收费系统数据维护;5、部门领导交办的其他工作。

1、年龄要求:45岁以下，本科及以上学历，有职称优先考虑2、经验要求：具有学校后勤保障、修缮、校园卫生、绿化、医疗保障、后勤配套、实体单位管理、资产管理等工作经验。

1、本科以上学历，所学专业为心理学、教育学、医学或精神医学。2、副高级以上职称，从事高校心理健康教育工作2年以上(对特别优秀人才可适当放宽职称限制)。3、具有扎实的心理学或精神医学理论基础，受过严格的心理咨询专业训练，熟悉心理评估。4、具有国家二级心理咨询师资格证书或注册心理咨询师资质，有较强的心理健康教育工作能力、教学能力。5、身心健康。6、完成领导交办的其它工作

本科以上学历；5年以上同等岗位管理工作经验，主持过大型项目的建设，或在房地产建筑企业担任过总技术负责人，或具有该行业丰富的行政管理工作经验；熟悉了解基建相关知识，通晓建筑方面的法律法规、基建运作程序、建筑规划、预决算、施工、土木结构等知识。

本科以上学历，有相关工作经验优先，协助处长履行保卫处工作职责，在处长的领导下，全面负责校园各项安全保卫工作，协助抓好校园治安、消防和校卫队等分管工作。

本科及以上学历，有相关工作经验优先。1.负责学校教学仪器、设备、家具、建筑（构）物以及各类设施等固定资产的账目管理，及时准确地提供有关数据和统计资料；2.负责学校低值易耗品管理，强化价值低可单独使用物品明细账管理，控制耗材使用；3.负责学校资产的清查、统计、报废、报损、报失与报批等手续及日常监督管理，组织学校的资产清查、产权登记、产权界定、资产统计工作；4.负责学校资产的日常管理跟进工作。

本科及以上学历，具有3年以上的高校行政工作经验，有继续教育学院工作经验者优先。1.有较强的口头表达能力和中文写作水平，熟悉公文写作等；2.有较强的组织协调、沟通交流能力，性格开朗，具有亲和力；3.具有较强的责任心和执行力，能够承受较大的工作压力；4.有志于长期在学校从事行政和学生工作，与学院共同成长。

本科及以上学历，3年以上高校就业与创新创业工作经验者优先，1.熟悉高校就业与创新创业的政策和法规，具有丰富的实践经验和理论知识；2.具有较强的数据分析能力，能够对就业与创新创业数据进行深入分析；3.工作主动性强，乐于思考且执行力强；有较强的人际沟通能力；4.有志于长期在学校从事行政和学生工作，与学院共同成长。

副高职称以上；5年以上高校同等岗位工作经验，具备高等职业教育教学管理方面的专业知识，熟悉教学运行、教学建设及实践教学等相关工作。

本科及以上学历，有一定的学生管理工作经验，熟悉日常学生管理工作内容及流程，熟悉学生奖勤助贷相关业务工作，具有相关管理工作经验3年以上。