申报条件
1.身心健康，具有良好的学术背景和一定的科研工作基础，具有较好的学术发展潜力:
2.年龄一般在35周岁以下(豫理博士后不超过30周岁)，获得博士学位一般不超过3年:
3.符合国家、学校、团队招收博士后研究人员的其他要求。

研究方向:
医学影像智能分析处理方向、微创手术导航与机器人方向、医用光声多源定量成像方向高精度医用定位传感器方向、医学大数据与人工智能;新体制雷达设计、先进雷达信号处理、雷达目标智能识别、雷达目标跟踪、雷达抗干扰多源信息融合、数字孪生与模拟仿真、雷达与光电系统设计及硬件开发;
虚拟现实和增强现实、人机交互、计算机视觉、数字图像处理、新型三维显示、颜色科学;数字微流控技术、生物微机电系统、微全分析系统;
柔性薄膜晶体管与应用、柔性光电器件与视觉芯片、柔性感知与智能机器人、仿生传感器与健康医疗;无人机集群智能规划与决策、协同控制，云控制系统，无人车集群智能感知、决策、规划与控制;
流体传动与控制、气动精密检测、智能传感器设计、运动驱动与控制、MEMS设计加工微机电嵌入式系统、微纳芯片设计与应用、智能人机交互算法、人工智能深度学习;
慢病管理、慢病诊疗技术与设备研发、多模态与医学信息处理、智能医学/仿真医学服务新型医用装备研发等;
锂离子电池、智能电池、固态二次电池等多种新体系电池，智能电池系统的设计开发与应用研究，电池加速老化、健康状态评估和电池寿命预测研究;园区新能源、储能、节能等清洁能源利用和能效提升典型场景中的关键科学问题开展学术研究和技术攻关等;
航天任务方案设计与优化、航天器在轨自主管理、航天器导航、制导与控制、航天器智能感知与决策、航天遥感信息处理等

申报条件
1.身心健康，具有良好的学术背景和一定的科研工作基础，具有较好的学术发展潜力:
2.年龄一般在35周岁以下(豫理博士后不超过30周岁)，获得博士学位一般不超过3年:
3.符合国家、学校、团队招收博士后研究人员的其他要求。

研究方向:
医学影像智能分析处理方向、微创手术导航与机器人方向、医用光声多源定量成像方向高精度医用定位传感器方向、医学大数据与人工智能;新体制雷达设计、先进雷达信号处理、雷达目标智能识别、雷达目标跟踪、雷达抗干扰多源信息融合、数字孪生与模拟仿真、雷达与光电系统设计及硬件开发;
虚拟现实和增强现实、人机交互、计算机视觉、数字图像处理、新型三维显示、颜色科学;数字微流控技术、生物微机电系统、微全分析系统;
柔性薄膜晶体管与应用、柔性光电器件与视觉芯片、柔性感知与智能机器人、仿生传感器与健康医疗;无人机集群智能规划与决策、协同控制，云控制系统，无人车集群智能感知、决策、规划与控制;
流体传动与控制、气动精密检测、智能传感器设计、运动驱动与控制、MEMS设计加工微机电嵌入式系统、微纳芯片设计与应用、智能人机交互算法、人工智能深度学习;
慢病管理、慢病诊疗技术与设备研发、多模态与医学信息处理、智能医学/仿真医学服务新型医用装备研发等;
锂离子电池、智能电池、固态二次电池等多种新体系电池，智能电池系统的设计开发与应用研究，电池加速老化、健康状态评估和电池寿命预测研究;园区新能源、储能、节能等清洁能源利用和能效提升典型场景中的关键科学问题开展学术研究和技术攻关等;
航天任务方案设计与优化、航天器在轨自主管理、航天器导航、制导与控制、航天器智能感知与决策、航天遥感信息处理等

综合管理岗位

（1）负责法务、行政、办公、企划、党建、财务、人力等岗位基本工作；
（2）做好项目的服务、监督、引领、考核。
岗位要求：
1.国内外公立高等院校,全日制一本及以上学历,符合集团招收标准；
2.在校期间学习成绩良好，中共党员、学生干部、奖学金（奖项）获得者以及有专业特长者优先考虑；
3. 富有创新意识、充满活力，对建筑事业怀揣梦想。

投递说明：
核心工作地点：河南、四川、陕西、重庆、北京、湖北、上海、深圳、浙江、甘肃、广东、福建、内蒙、西藏等地
报名方式
网上报名：提前进行电子邮件简历投递报名,邮件注明学校、专业、学历、姓名，附件简历。
招聘流程
简历投递→面试→签约
招聘邮箱及投递格式
招聘邮箱：cscec7bfzp@cscec.com
简历投递格式：毕业学校—姓名—专业-毕业年份

其他描述：
成长助力
1、起点高、晋升快、导师带徒的管培生计划；
2、 全员覆盖、体系完善的各类培训计划；
3、“三军方阵”人才培养计划；
 4、“361” 核心青年人才培养模式；

 5、聚焦优秀人才的“领导班子带徒”活动；

 6、专业类、管理类双通道职业发展；

 7、公开、公平、公正的岗位竞聘机制。

薪酬福利

1、基本薪酬：基本工资、绩效工资、项目兑现奖金、创优类专项奖励、创效类专项奖励等；

2、补助补贴：远征补助、区域补贴、执业资格补贴、交通补贴、通讯补贴、办公补贴、防暑降温补贴等；

3、社会保障：六险两金、郑州户口、政府补贴、政府买房津贴等；

4、休息休假：灵活月休、带薪年假、超长春节假期等；

5、其他福利：职工宿舍、自助工作餐、职工体检、集体婚礼、生日贺礼、节日福利、兴趣协会、公派送外进修等；

岗位职责：

项目管理岗位

（1）负责项目现场土建相关的技术、质量、进度以及材料进场管理；

（2）协调设计、合约、营销、施工等各方工作顺利进行，为项目施工的顺利开展提供保障。

岗位要求：

1.国内公立高等院校全日制本科及以上学历；

2.招收专业：

1.基础设施类：道路桥梁与渡河工程、城市地下工程、水利水电工程、地质工程、园林景观等。

2.房屋建筑类：土木工程、工程力学、结构工程、工程造价、工程管理、测绘工程、勘测技术与工程、消防工程、安全工程、高分子材料与科学、工业工程等。

3.机电安装类：电气工程及其自动化、自动化、控制科学与工程、建筑环境与能源应用工程、给水排水科学与工程、建筑电气智能化、材料科学与工程、无机非金属等。

投递说明：

1.网上报名：提前进行电子邮件简历投递报名,邮件注明学校、专业、学历、姓名，附件简历。

招聘邮箱：cscec7bfzp@cscec.com

2.现场投递：参加双选会或企业宣讲会，现场投递简历，参与面试。

招聘流程：简历投递→面试→签约

（一）研究方向

（1）有色、钢铁冶金绿色短流程工艺技术研发；

（2）二次资源综合利用技术研发与产业化；

（3）低碳节能技术开发。

（二）应聘条件

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。

（2）爱岗敬业，治学严谨，学风正派，具有较好的学术背景和较强的学术发展潜力，具备岗位所需的基础理论和专业知识，并取得本学科领域较为突出的研究成果。

（3）身体健康，具有良好的职业操守，具有良好的沟通协调能力。

（4）年龄一般不超过 35 周岁，特别优秀人才可适当放宽年龄限制。

（5）具有研究生学历及博士学位。

（三）薪酬待遇

（1）进入河南省省直事业编制。

（2）在聘期内提供15-50万元的年薪；同时享受河南省科学院科研绩效奖励，上不封顶。

（3）提供20-30万元的安家费；符合条件人员可享受三年内免费人才公寓。

（4）提供20-50万元科研启动经费。

（5）享受郑州市人才生活补贴和购房补贴政策。

（6）对于具有良好发展潜力、科研业绩突出的优秀青年人才，将纳入省科学院高层次人才培养体系，通过连续稳定的科研经费支持，逐步培养成学术技术带头人。

（7）特别优秀的人才可一人一议。

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；

（1）具有中华人民共和国国籍、遵守宪法和法律；

（2）热爱高校教育事业，具有良好的职业道德素养；

（3）身心健康，服从工作安排，有较强的岗位适应能力。

2、岗位条件

（1）硕士研究生毕业并获得硕士学位，本硕专业相同或相近；

（2）一直在高校从事教学工作并取得讲师任职资格可适当放宽；