岗位要求：

1、具有本科及以上学历，师范类相关相近专业，有教师资格证（应届生需在入职一年内考取）；

2、在校期间获得奖学金、校级优秀大学生、学生干部、社团负责人或有学校实习经验者优先；

3、身心健康，形象良好，热爱教育事业，责任心强，有上进心，有奉献精神。

教师福利：

1、高中教师年薪8-12万。

2、六险一金，带薪寒暑假；提供住宿、餐补。

3、拓展培训、节假日福利；平等的职业晋升平台，每年都有薪资的调整。

4、学校受到政府及教育局的大力扶持，本校教师享有与公立学校教师同等的职称评定权力。

联系方式：

1、提交电子简历到邮箱：19931229962@163.com  注明：“姓名+学科+联系电话”。

2、学校对应聘者资料进行审核与筛选，电话通知入围教师参加面试。

3、应聘流程：简历筛选→面试（试讲）→签约。

◆应聘电话：0312-6600900或19931229962（同微信）卜老师  

◆学校地址：河北省保定市高阳县纬三大街2号（派出所北行500米）

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不限专业

招聘岗位：

全科高中教师

招聘专业：

不限专业，师范类等相关专业优先

薪资待遇

1、五险一金、学校免费提供食宿、带薪寒暑假

2、中秋节、教师节、春节等节假日相应福利

3、享受校龄工资、子女就学学费减免

1，具有相应的高中教师资格证（如暂未取得需在入职一年内取得），普通话水平等级证。

2，热爱教育事业，为人师表，有良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法，品行端正。                  

3，所学专业或教师资格证专业与应聘岗位一致或相近。

4，身体健康，无传染性疾病和精神病史，能胜任教育教学工作。

计算机科学与技术

无机非金属材料工程

无机非金属材料工程

机械设计制造及其自动化, 电气工程及其自动化, 自动化, 电子科学与技术, 电子信息工程, 计算机科学与技术, 通信工程,

材料成型及控制工程, 冶金工程, 金属材料工程,

职位描述：
1.依据整车开发日程，编制项目各阶段的开发执行计划，并对执行计划中风险问题协调资源进行解决；
2.收集竞品车型信息，对竞品车型信息进行分析，为产品决策提供依据；
3.策划子项目的SE活动，组织并参与各设计部开展项目各阶段SE活动，将问题以DIR形式提出；
4.运用软件工具，检查各阶段设计数据，保证整车数据正确性；
5.开展车型开发方案确定及各阶段整车级设计评审，并协调资源解决开发过程及整车评审问题；
6.设计整车性能目标并策划整车各性能目标分解，制定设计开发方案保证整车性能目标实现；
7.对新技术新配置的开发成本、周期、风险等进行综合评估，策划设计开发车型新技术新配置的应用；
8.依据整车开发日程，策划实施车型开发各阶段的质量确认活动；
9.依据项目进展，向各相关部门下发设计开发工作指示书，并跟踪指示书完成进展，形成工作闭环；
10.结合项目点检计划，识别各项计划进展风险，并进行异常风险反馈；
11.负责在设计开发过程中，控制材料与产品的选择、使用、处置，避免对人员和环境造成重大影响。

职位描述：
1、跨区管理对标、策划、终端管理、问题处理及考核闭环；
2、市场秩序模式研究、方案策划及执行管理；
3、五大品品牌服务质量策划及管理；
4、客户投诉协同闭环。

职位描述：
1、针对改款、新车上市核心节奏，及年度营销节点，策划终端专项活动；
2、结合核心营销节点，策划阶段性用户权益活动；
3、负责年度ABC级别展会期间经销商组织、展期政策、目标达成；
4、建立并定期更新终端活动的标准执行流程。

职位描述：
1、依据公司经营目标，策划实施相应市场策略与计划，以达成销量目标；
2、根据行业发展趋势，结合客户需求，输出车系产品改进建议，提高产品竞争力；
3、结合竞争环境及目标市场客户需求，协同商品企划对车型进行准确定位、共同定价；
4、制定车型营销策略及销售政策，助力销量目标达成及市场地位领先；
5、制定相应的推广活动及传播策略，确保市场营销策略按计划推进；
6、制定车型沟通策略，策划定制化信息及自媒体传播素材，并向相关部门输入；
7、引入第三方外协公司，并对其工作进行评估、管理，实现外协公司服务价值最大化；
8、车型进销存及进、销目标管理，实现终端进货、销售目标有序推进及经销商满意；

职位描述：
1、产品全生命周期公关传播管理，与品牌部协同有效识别产品亮点及传播渠道，产品传播线上线下活动策划；
2、品牌公关活动策划、跨界媒体资源及合作项目的沟通管理；
3、产品媒介策略输出及执行，以互联网媒介为主，含排期、效果监测等；
4、汽车市场及标杆、竞品企业动态关注及行业分析；
5、供应商管理（含广告公司、公关公司、策略公司等）

1.遵纪守法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和师德师风。
3.身体健康、行为文明，具有履行岗位职责的身体和心理条件，能适应岗位工作。
13.无受过刑事处罚或违反师德师风行为记录；无列为失信联合惩戒对象或法律、法规规定的其他不符合教师任职的情形。

1.遵纪守法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和师德师风。
3.身体健康、行为文明，具有履行岗位职责的身体和心理条件，能适应岗位工作。
12.无受过刑事处罚或违反师德师风行为记录；无列为失信联合惩戒对象或法律、法规规定的其他不符合教师任职的情形。

1.遵纪守法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和师德师风。
3.身体健康、行为文明，具有履行岗位职责的身体和心理条件，能适应岗位工作。
11.无受过刑事处罚或违反师德师风行为记录；无列为失信联合惩戒对象或法律、法规规定的其他不符合教师任职的情形。

1.遵纪守法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和师德师风。
3.身体健康、行为文明，具有履行岗位职责的身体和心理条件，能适应岗位工作。
10.无受过刑事处罚或违反师德师风行为记录；无列为失信联合惩戒对象或法律、法规规定的其他不符合教师任职的情形。