岗位职责： 1）开展植物生态学、动物生态学、微生物生态学、生态系统生态学、景观生态学、修复生态学与可持续生态学的科研工作；2）协助相关研究组完成教研工作 应聘条件： 1）申请人应具有博士学位； 2）具有较强的科研创新能力和发展潜力，已在相关领域做出具有国际影响的成果并发表过高水平文章，在海内外相关领域有较强的学术影响力； 3）遵纪守法，爱岗敬业，身心健康，具有团队协作精神。
岗位职责： 1）开展生物多样性与全球变化生态学方向的教学与科研工作；完善生态研究中心的学科建设； 2）每年讲授1~2门本科生或研究生课程。 应聘条件： 1）申请人应具有博士学位； 2）具有广阔的学术视野，具有较强的科研创新能力和学术发展潜力，已在相关领域做出具有国际影响的成果并发表过高水平文章，在海内外相关领域有较强的学术影响力； 3）能独立组建领导研究团队； 4）热爱教学工作，善于指导和培养研究生； 5）遵纪守法，爱岗敬业，身心健康，具有团队协作精神。
岗位职责：开展独立研究、指导研究生、承担课程教学任务等 应聘条件： 1、年龄一般不超过40周岁，具有相关专业博士学历和博士后经历； 2、在数学领域已做出重要工作，有独立研究能力，并可对研究生进行有效的学术指导； 3、具有独立申请和获得国家级科研项目的能力； 4、可承担数学基础课程及高阶专题课程的教学任务。
岗位职责：教学科研 应聘条件： 申请助理教授/预聘副教授者： 年龄一般不超过35周岁；具有基础数学、应用与计算数学、统计学相关专业博士学位；已在所从事的研究领域做出突出的科研工作，具有引领学科发展能力或潜力。 申请长聘副教授者： 年龄一般不超过40周岁；具有基础数学、应用与计算数学、统计学相关专业博士学位；已在所从事的研究领域取得国际公认的重大研究成果，具有学科带头人素质的中青年学者。 申请教授者： 年龄一般不超过55周岁；具有基础数学、应用与计算数学、统计学相关专业博士学位；已在所从事的研究领域取得国际公认的重大研究成果，具有学科带头人素质的知名学者。
1.具有管理学、经济学、社会学、科技哲学或理学、工学等相关专业背景；2.具有较强的报告撰写能力，有智库建设、国家重大科技规划及相关项目经验者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有情报学、科学计量学、图书馆学、计算机、管理科学与工程或理工学等相关专业背景；2.具有较好的数据分析能力，在文本挖掘分析、数字经济政策、指标体系建设等相关方向有一定学术积累者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有科技哲学、科技史、管理学等相关专业背景；2.具有较好的数据分析能力，在科技类社会组织等相关方向有一定学术积累者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有情报学、管理学、经济学或理学、工学等相关专业背景；2.熟练掌握统计分析工具，具有较强的文本挖掘分析能力，有相关调研项目经验者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有社会学、统计学、心理学等相关专业背景；2.熟练掌握问卷设计、抽样设计、统计分析工具和方法；3.在社会调查、量表设计、科技评价、人才政策等方面有项目经验者优先。
1.具有公共管理、科技政策、人力资源、社会调查等相关专业背景；2.熟悉统计分析工具和方法；3.在科技政策、人才政策、政府规划、政策评估等方面有项目经验者优先。
1.具有管理学、经济学、统计学、社会学或理工科相关专业背景；2.熟悉经济计量、统计分析、问卷设计、抽样设计等工具和方法；3.在科技评价、文献计量、社会调查、量表设计、数据爬取、统计建模等方面有项目经验者优先。
1.具有管理科学与工程、社会学、科技史、科技哲学或计算机、生物技术等理工科相关专业背景；2.具有较强科研工作的能力，熟练的阅读专业文献，撰写学术报告；3.具有较高的文字综合表达能力和外语水平。
1.具有理学、工学、管理学、社会学、历史学、科学文化、建筑学等相关专业背景；2.具有较强科研工作的能力，熟练的阅读专业文献，撰写学术报告；3.具有较高的文字综合表达能力和外语水平。
1.具有数量经济、统计测算等相关专业背景；2.擅长计量及社会调查方法、及相关科研项目经历者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有国际关系、管理战略、企业创新管理、全球宏观经济等相关专业背景；2.擅长量化研究方法及相关科研项目经历者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有科技史、社会学、科学传播、科技哲学、数字人文、历史学等相关专业背景；2.具有相关研究经验者优先；3.具有较高的文字综合表达能力，英语水平优秀者优先。
1.具有数据科学与大数据技术、软件工程等理工科相关专业背景；2.熟悉科技领域，具有相关研究经验者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。
1.具有理学、工学、管理学、经济学等相关专业背景；2.熟悉科技领域，具有相关研究经验者优先；3.具有较高的文字综合表达能力和英语水平。