从事招生就业指导与服务等工作。
从事图书馆日常管理工作。
需求专业：理工科专业岗位职责：1、重点围绕数字经济、人工智能、供应链等领域的产业发展规律、政策、产业竞争力等开展研究；2、跟踪相关领域国内外产业与政策发展动态，完成产业相关资料收集及分析，如行业研判、政策梳理、企业信息汇总分析等，独立撰写分析报告；3、完成其他任务。岗位要求：1.具备经济理论、数理统计、政策研究等相关研究经历，同时有大数据、人工智能、供应链、数字化转型等相关行业研究经历者优先；2.具有较好的研究报告、公文写作能力，能够独立撰写研究报告，善于对外沟通协调；3.主动钻研能力强，有较强的责任心和组织能力。福利待遇：1.以考核结果为导向，根据绩效发放绩效工资、奖金等；2.按国家规定享受五险一金，公司提供补贴工资，包括出差补贴、通讯补贴、租房补贴、午餐补贴、生日礼物、结婚礼金等；3.员工可以享受每年一次的免费体检；带薪年休假；其他休假按照国家规定执行；4.公司为个人购买商业意外保险，提供省直职工互助医疗保险等其他医疗保险；5.其他福利：享受五所的幼儿园、医务室、体育会所、员工食堂；应届生入职安排三个月免费住宿。6.公司提供富有竞争力的薪酬、健全的社会保障和福利体系以及广阔的职业发展空间。
需求专业：计算机/软件/网络/通信/信息安全/人工智能/大数据/物联网/机械/电子/能源/环境工程岗位职责:1.作为技术骨干，开展数字经济（含大数据、区块链等）、网络和数据安全等领域技术研究；2.负责上述领域的科研课题申报及实施、研究报告编制、技术标准研制、政策文件制定；3.参与相关领域产业调研、规划编制、标准研制、政策研究以及政府支撑工作；4.编制相关领域论文、书籍、白皮书、研究报告、技术服务报告等；5.负责项目经费管理工作，包括项目经费支出、项目审计等；跟进国内外技术、产业发展动态，结合认证领域的业务需求，拓展新的业务内容和业务形式；6.协助相关会议举办工作。岗位要求:1.了解国家相关政策规划，以及项目申报、实施、验收等工作；2.有较好的应变能力、学习能力、执行能力、材料撰写能力，能适应短期出差；3.熟练各类办公软件；4.有政府工作支撑、数据分析工作经验或相关领域工作经验者优先。
岗位职责：经全面培训后负责一项或多项业务的市场拓展，包括IT业务（软件过程改进、信息安全、IT运维、两化融合等）、低碳节能业务、高端管理咨询，培训或管理体系认证、企业运营管理培训等业务、(IT、电信、电力、金融、化工等行业）客户的联系与拓展、国际ISO认证业务等。岗位要求：1、朝气蓬勃，性格开朗，身体健康，愿意短期出差；2、具有较强的沟通能力和团队意识，良好的口头表达能力；3、有驾照优先考虑。
岗位职责： 【课程咨询】：为学员和家长提供学习规划咨询，推介课程并提供个性化辅导方案； 【市场开拓】：配合咨询主管做好招生、市场开发和外部市场竞争情况的信息收集、分析解决问题，完成季度和全年业务目标；； 【学员服务】：定期与家长反馈学员学习情况，定期客户回访维护原有生源，营造良好的客户体验，并促成在读学员续费及推荐新客户。 岗位要求： 1.2025届应届毕业生，统招本科及以上学历； 2. 营运岗：具有较强的沟通表达能力、逻辑思维力、执行力及沟通协调能力。
岗位职责： NLP算法工程师、数据开发工程师、推荐算法工程师、AI算法工程师 【算法设计】：参与开发和优化算法项目，以提升产品性能和用户体验； 【数据洞察】：分析和挖掘数据，提炼关键信息，为产品决策提供数据支持； 【技术创新】：跟踪最新算法研究进展，探索将AI前沿技术应用于实际问题的解决方案； 【团队协作】：与研发团队等紧密合作，确保算法的有效集成和产品功能的顺利实现。 岗位要求： 任职资格： 1、2025届应届毕业生，统招研究生及以上学历，计算机科学、人工智能、数据科学等相关专业； 2、精通C/C++和Python编程，能熟练使用常见的数据结构与AI算法，熟悉应用设计模式，具备良好的编程规范，有移动端/服务端算法优化经验的优先考虑。
岗位职责： 【趣味教学】：根据教学安排，具体负责本科目本年级学生的教学工作； 【沟通桥梁】：与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作，帮助学生形成积极的学习心态和养成良好的生活习惯； 【科研能手】：积极参加教研活动，配合和完成科组交待的教研任务 岗位要求： 1.2025届应届毕业生，统招本科及以上学历； 2.专业不限；师范类、文史类、理工类、外语类、教育类等相关专业毕业生优先； 3.普通话标准，具有责任心、爱心以及亲和力；
一、岗位职责 1.负责课程教学，为学员提供优质的知识传授和教学服务，促进学院学习成长。 2.根据不同年龄、学习能力和兴趣爱好的学员制定合适的课程计划，并根据学员反馈及时调整教学策略和教案。 3.建立良好的教育沟通渠道，及时了解家长和学员对课程的反馈和意见，以便及时改进教学质量。 4.参与教学团队内部协作，积极分享教学经验并不断提升教学水平，同时也需要配合公司的组织安排。 二、岗位要求 1.具有本科及以上学历，想过、、相关专业或有相关工作经验优先； 2.良好的教学技巧和团队合作精神，有较强的沟通和表达能力； 3.对学科有深入的了解和热爱，有独特的教育理念和教学方法； 4.具有团队协作精神和创新意识，能适应快速变化的教育市场和工作要求。 三、薪酬福利及工作时间 1.薪酬待遇：年薪12–18w，逐年递增，具体面议； 2.福利待遇：免费岗前培训、租房补贴、 带薪年假、节日礼物、 集体旅游、团建活动、生日派对等； 3.工作时间： 春秋季：周一休息，周二至周五参加集体教研，周末上课； 寒暑假：依据课表上课 四、招聘岗位 小初高中教师：语文、数学、物理、化学、英语 初高中个性化教师：国际英语、雅思、日语、口语教学 五、岗位亮点 1.城市安置：全国各地，例如北京、南京、广东等二三线地区都有教学点，根据个人发展意愿安置城市教学点，辅助融入工作，提供岗前培训； 2.发展前景：薪资随着教师星级提升逐年递增，良好的职业发展空间，为你提供多元化晋升； 3.职场氛围：融洽的工作氛围，我们期待与你共同成长。 六、晋升体系 （一）培训体系 新人入职培训—学科体系培训—教学技能培训—管理技能培训 （一）教学精英晋升通道 T1初级教师：自办理入职起满3个月，能顺利通过所在校区开展的“教案评阅合格，讲评合成合格，学生及家长意见反馈合格”，同时在工作期间表现良好，予以办理转正手续； T2中级教师：初级教师连续3个月每月绩效考核分数>80，可办理高级教师晋升手续； T3高级教师：中级教师连续3个月每月绩效考核分数>80，且当月任教学生人数>20，可办理高级教师晋升手续； T4银牌教师：工龄满2年，中级教师连续3个月每月绩效考核分数>80，且当月任教学生人数>25，且学生、家长认可度高，可办理银牌教师晋升手续； T5金牌教师：工龄满3年，中级教师连续3个月每月绩效考核分数>80，且当月任教学生人数>30，且学生、家长认可度高，可办理金牌教师晋升手续； (三）管理晋升通道 M1 学科组长：熟悉掌握学科知识，并且具备整理学科体系、 M2学科主管：精通学科知识，并且能够钻研学科知识工作，培养新人的能力，具有团队精神，情绪稳定； M3 教务主管：精通教务工作，能独当一面，能独立进行教务培训，能协助上级做好日常工作，能阻止团队活动； M4 教务副校长：能够钻研教务工作，能够独立做好日常工作，敢于承担责任，处理问题方法得当，组织团队活动效果良好，能组织学习培训、家长会、教务等管理业务精通； M5 教务正校长： 能够全面管理校区的日常工作，对内培养团队，对外拓展业务，有创新、有魄力。 五、面试流程 简历投递——初试——复试——岗前培训——办理入职 （表现优异的小伙伴可走校招绿色招聘通道）
岗位职责： 1、为客户提供咨询服务并推荐公司服务项目，引导客户签约，达成课程销售； 任职要求： 1、 本科以上学历，不限专业，形象气质佳； 2、 热爱教育事业； 3、 工作积极主动，能吃苦耐劳，抗压能力强； 薪资： 初小教学教师月薪：6K-12K 初高教学教师月薪：8K-16K 管理培训生月薪：5K-15K 课程销售顾问月薪：4K-15K 其他福利 1、统一购买六险一金； 2、以老带新，专业培训，优秀教师帮带培训新教师六个月； 3、参加广州市各区举行的教研活动及公司组织的业务培训； 4、享受过节（春节、端午、中秋等）福利、教师节福利、高温福利、开门利是、生日礼品； 5、帮助员工以及员工家人的互助基金（重疾、意外等）； 6、丰富多彩的员工团队拓展活动：年会、运动会、演讲大赛、优秀员工表彰大会；团体境内旅游和出境旅游； 7、优秀员工可在全国分公司内申请调动； 8、法定带薪年假、病假、婚假、产假等。
岗位职责： 1、 营销类储备管理人才； 2、 在公司各个部门、校区岗位轮岗实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排工作。 任职要求： 1、本科以上学历，专业不限，形象气质佳，沟通表达能力强； 2、热爱教育事业；工作积极主动，能吃苦耐劳，抗压能力强；
岗位职责： 1、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、一对多小班教学授课； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩； 3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排； 4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。 任职要求： 1、本科以上学历，专业不限；热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心； 2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动；
岗位职责： 1、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、一对多小班教学授课； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩； 3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排； 4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。 任职要求： 1、本科以上学历，专业不限；热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心； 2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动；
从事体育课程教学工作。