1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

1.热爱教育事业，恪守教师职业道德、无违法犯罪记录、身心健康。
2.承担公共基础课、专业课教学工作，开展教育教学改革创新和科学研究，积极进行学科专业建设、科研项目申报、课程建设和实践教学基地建设。
3.具有硕士研究生以上学历，具有相关行业工程经历优先。
4.博士研究生年龄不超过50岁，硕士研究生年龄一般不超过45岁（紧缺学科、特别优秀者年龄可适当放宽）。

中共党员（含预备党员）、
新疆籍少数民族、在校期间
担任过学生干部、1997年1
月1日及以后出生，能熟练
   运用维吾尔语和汉语

不限

语种不限

语种不限

不限

不限

不限

不限