（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）国内教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历；

2、专业对口、具备一定的教师实习经历优先；

3、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可），英语学科需熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、品德端正、热爱教育事业，自信开朗、有亲和力，有责任心和担当精神，沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（二）国际教师类

1、2025届毕业生，本科及以上学历优先，海外留学生优先、师范专业优先；

2、有教资证或已通过教资证考试者优先（若无教资证，入职一年内取得即可）；

3、熟练使用英语教学，具备六级以上英语证书或通过雅思、托福考试；

4、具备教师实习经历优先；

5、品德端正、热爱教育事业，愿意参与学生的全人建设和管理；

6、自信开朗、有亲和力，有责任心和风险精神；

7、沟通表达良好，逻辑思路清晰，愿意表达和分享。

（一）岗位描述

1、负责设备的周期性维护保养及故障处理，确保设备的稳定运行；

2、负责设备维修及保养文件制定和设备运行系统日常监控检查；

3、负责设备相关备品备件、易损易耗件的评估及安全库存管理；

4、负责新设备、新备件、新材料的评估及验证；

5、负责与工艺工程师合作解决生产过程中遇到的产品及工艺异常问题。

（二）招聘要求

1、本科及以上学历，机电、自动化、自控、计算机、电子信息等相关专业相关专业；

2、具有较强的分析问题和解决问题的能力; 具有良好的沟通和语言表达能力，能独立开展设备的维修保养工作；

3、具有较强的学习与动手能力，责任心强，做事认真仔细；

4、有半导体晶圆制造企业实习或实践经验者优先考虑。

（一）岗位描述

1、负责模组单项工艺开发、工艺稳定性维护、工艺能力优化提升；

2、负责新工艺、新材料的引进及验证工作，提高工艺水平及降低生产成本；

3、负责模组工艺过程控制规范及生产过程操作标准的建立；

4、负责建立模组的SPC系统建立与维护；

5、负责工艺异常的原因分析及工艺能力的持续改善提升。

（二）招聘要求

1、本科及以上学历，材料、物理、微电子、半导体、集成电路等相关专业；

2、具有较强的分析问题和解决问题的能力; 具有良好的沟通和语言表达能力，能独立开展新工艺研发和验证工作；

3、具有较强的学习与动手能力，责任心强，做事认真仔细；

4、有半导体晶圆制造企业实习或实践经验者优先考虑。

（一）岗位描述

1、负责项目规划与启动：参与项目需求分析，制定项目计划，包括时程、资源分配、风险评估及应对措施等，确保项目目标清晰、可追踪；

2、管理进度与质量：运用项目管理工具监控项目进度，定期报告项目状态，及时发现并解决潜在问题，保证项目按计划顺利进行；同时，确保项目交付件达到既定的质量标准；

3、负责沟通与协调：作为项目团队的核心协调人，与项目干系人（包括上级、团队成员等）保持有效沟通，收集反馈，协调资源，解决冲突，促进团队协作；

4、负责风险管理：识别项目潜在风险，评估其影响与概率，制定风险应对策略，监控风险状态，确保项目稳定运行；

5、负责变更管理：管理项目变更请求，评估变更对项目的影响，协调各方意见，确保变更过程符合公司流程并最小化对项目的不利影响；

6、主导项目收尾与总结：组织项目验收，整理项目文档，进行项目复盘，总结经验教训，为后续项目提供参考。

（二）招聘要求

1、本科及以上学历，材料、物理、微电子、半导体、集成电路等相关专业；

2、了解项目管理基础知识，熟悉项目管理流程与方法论（如PMBOK、敏捷开发等）；

3、具备良好的逻辑思维能力、分析判断能力和问题解决能力；熟练使用Office办公软件，了解至少一种项目管理工具（如Jira等）；

4、具备优秀的沟通协调能力，能够清晰表达观点，有效管理项目相关方的期望与需求；

5、具有强烈的团队合作精神，能够在快节奏、多变的环境中保持积极态度，与团队成员协同工作。

（一）岗位描述

1、化合物半导体外延结构设计及外延生长工艺的研发；

2、外延材料测试（HRXRD\AFM\PL\Hall\SIMS等）表征；

3、进行MBE、MPCVD等外延工艺的迭代与优化；

4、负责外延设备的国产化调研、demo、选型与国产化验证。

（二）招聘要求

1、微电子、固体物理、材料物理、无机材料及晶体材料相关专业；

2、硕士及以上学历，博士优先，英语6级及以上；

3、熟悉MBE、MPCVD设备及工艺优先。

（一）岗位描述

1、根据器件设计要求，运用TCAD工具进行器件工艺和结构仿真，提出性能优化方案；

2、设计器件版图，绘制及排版，进行设计规则（DRC, LVS等）验证，进行版图出版（tape out）；

3、以器件实测数据为基础，建模提取器件参数，建立spice model，生成PDK组件，用于功率集成电路的设计；

4、根据器件/模块失效测试结果进行可靠性仿真和分析；

5、参与学术交流，撰写学术论文，申请专利和版图保护。

（二）招聘要求

1、电子科学与技术、微电子、器件物理、半导体相关专业；

2、硕士及以上学历，英语6级及以上；

3、熟悉半导体物理及器件物理，微电子器件等知识，熟悉器件版图设计、仿真，及model仿真工具者优先；

4、具有良好的半导体知识体系、系统性思维能力、沟通能力及团队协作能力。

一）岗位描述

1、负责第四代半导体功率器件、材料及新工艺设计研究，输出设计方案；

2、制定器件开发计划，器件测试计划、封装计划及可靠性研究；

3、负责第四代功率器件测试及数据分析，输出总结文档；

4、负责第四代器件相关专利的布局及前沿方向探索；

5、负责第四代功率器件应用开发及推广。

（二）招聘要求

1、电子科学与技术、微电子、器件物理、半导体相关专业；

2、硕士及以上学历，博士优先，英语6级及以上；

3、熟悉半导体物理及器件物理，微电子器件，功率半导体设计等相关知识储备者优先；

4、具有良好的半导体知识体系、系统性思维能力、沟通能力及团队协作能力。

（一）岗位描述

1、负责碳化硅/氮化镓功率器件及新工艺设计，输出设计方案；

2、制定器件开发计划，器件测试计划、封装计划及可靠性研究；

3、负责碳化硅/氮化镓功率器件测试及数据分析，输出总结文档；

4、负责碳化硅/氮化镓器件相关专利的布局及前沿方向探索；

5、负责碳化硅/氮化镓功率器件应用开发及推广。

（二）招聘要求

1、电子科学与技术、微电子、器件物理、半导体相关专业；

2、硕士及以上学历，博士优先，英语6级及以上；

3、熟悉半导体物理及器件物理，微电子器件，功率半导体设计等相关知识储备者优先；

4、具有良好的半导体知识体系、系统性思维能力、沟通能力及团队协作能力。

（一）岗位描述

1、负责碳化硅功率器件及新工艺设计，输出设计方案；

2、制定器件开发计划，器件测试计划、封装计划及可靠性研究；

3、负责碳化硅功率器件测试及数据分析，输出总结文档；

4、负责碳化硅器件相关专利的布局及前沿方向探索；

5、负责碳化硅功率器件应用开发及推广。

（二）招聘要求

1、电子科学与技术、微电子、器件物理、半导体相关专业；

2、硕士及以上学历，博士优先，英语6级及以上；

3、熟悉半导体物理及器件物理，微电子器件，功率半导体设计等相关知识储备者优先；

4、具有良好的半导体知识体系、系统性思维能力、沟通能力及团队协作能力。

岗位职责：
1、业务系统开发
2、大数据开发
3、AI应用开发
4、智能算法

任职要求：

1、本科及以上学历，计算机、人工智能、算法等专业；
2、熟悉JAVA开发技术，SPRING架构，熟悉数据库基本理论，了解系统部署架构。
3、具备优秀的沟通表达能力、学习能力，逻辑思维能力；
4、较强的主动性、责任心及团队合作精神，能够承担工作压力。

岗位职责：
1、严格按计划完成设计任务及领导交办事项；
2、参与项目设计各阶段工作，协助设计经理完成设计管理，负责项目流程发起、资料及样板管理等；
3、项目会议组织、计划达成跟踪及反馈；
4、协助部门日、周、月工作计划编制及跟进实施等

任职要求：
1、本科及以上学历，建筑设计、机电设计相关专业；
2、熟悉各种设计软件及办公软件的使用，如CAD、WPS、SU、PS等；
3、熟悉本专业设计规范与标准，有项目实习经验者优先；
4、自驱、细心、有责任心，具备较强的团队协作能力和沟通能力。

岗位职责：
理解并践行公司企业文化，协助文化在海外公司的落地。

任职要求：
1、985/211硕士学历，英语可作为工作语言，海外留学背景优先；
2、对企业文化工作感兴趣，喜欢写作/摄影且有优秀作品；
3、积极热情、热爱生活，自驱有爱心。

岗位职责：
1、协助人力资源体系的质量运营；
2、承担HRBP角色，协助业务部门解决关于人力资源相关的问题。

任职要求：
1、985/211硕士，人力资源相关专业，英语流利优先；
2、专业理论基础扎实，报告撰写能力强；
3、沟通协调能力、抗压能力强；
4、积极自驱、好学上进。