岗位职责：
1、协助研发工程师，测试伺服驱动器功能，并且根据使用情况提出建议；
2、伺服驱动器说明书编写、矫正、更新；
3、新产品使用情况跟踪、维护；
4、伺服驱动器软件新版本下发，作业指导书编写、校验、下发；
5、自动化生产设备的研发、维护；
6、新型专型伺服驱动器研发；


岗位要求：
1、本科以上学历，自动化控制、机电一体化、电子信息、计算机等相关专业；
2、优秀应届毕业生亦可考虑；
3、精通C语言，熟悉C#/C++或者其他编程语言的一种；
4、熟悉UART、I2C、SPI等通信方式，熟悉keil/IAR、Visual Studio等软件开发工具；
5、熟悉PID控制理论，了解运动控制原理，了解电机控制原理；
6、扎实的数电、模电基础，能分析逻辑、可以看懂PCB原理图。
7、有相关PID控制的项目经验者优先，有相关电机控制的项目经验者优先；
8、对工作负责，积极上进；能坚持不懈、乐于学习；愿意专研，敢于突破。


福利待遇：
1、极具竞争力的薪酬，除基本薪资、不同岗位薪资外，还包括餐补、绩效奖、年终奖、全勤奖、高温补贴、优秀员工奖等；
2、公司为每位新入职员工购买五险社保以及住房公积金；
3、免费提供舒适的公寓式住宿环境（中集智荟园），距离公司步行5分钟；
4、所有宿舍配备空调、风扇、热水器、洗漱台、厨具、衣柜、桌椅等设施，确保每位员工拥有一个温馨舒适的休息环境；
5、***工作制，提倡高效工作；距离松山湖风景区步行15分钟，快乐生活；
6、公司为每位员工提供全面的入职培训，专业技能、通用素质类培训；
7、国家法定带薪节假日休假、年假、产假、病假及其他各类假期；
8、丰富的节日礼品、独具威科达特色的员工生日派对；
9、每年1-2次晋升、调薪机会，让你的职业发展规划更加快速的达成；
10、员工年度体检，每年不定期外出旅游。

岗位职责：
1、根据硬件工程师提供的原理图等资料计划、规划详细的测试方案、编写测试用例；
2、协助研发工程师，测试伺服驱动器功能，并且根据使用情况提出建议；
3、完成对产品的集成测试与系统测试，对产品的软件功能、性能及其它方面的测试；
4、对测试中发现的问题进行详细分析和准确定位，与开发人员讨论缺陷解决方案；
5、提出对产品的进一步改进的建议，并评估改进方案是否合理；对测试结果进行总结与统计分析，对测试进行跟踪，并提出反馈意见；
6、编写测试作业指导书或装配作业指导书，并完成相应产品的说明书、培训文档等资料；
岗位要求：
1、本科，自动化、机电一体化、电子信息、计算机或者相关专业。
2、熟悉C\C#\C++任意一种，熟悉单片机原理。
3、熟悉UART、I2C、SPI等通信方式，熟悉VS\keil/IAR软件开发工具。
4、熟悉PID控制理论。
5、扎实的数电、模电基础，能分析电路逻辑、可以看懂PCB原理图。
6、有PLC、伺服驱动器使用经验者优先。
7、对工作负责，积极上进；能坚持不懈、乐于学习；愿意专研，敢于突破。


福利待遇：
1、极具竞争力的薪酬，除基本薪资、不同岗位薪资外，还包括餐补、绩效奖、年终奖、全勤奖、高温补贴、优秀员工奖等；
2、公司为每位新入职员工购买五险社保以及住房公积金；
3、免费提供舒适的公寓式住宿环境（中集智荟园），距离公司步行5分钟；
4、所有宿舍配备空调、风扇、热水器、洗漱台、厨具、衣柜、桌椅等设施，确保每位员工拥有一个温馨舒适的休息环境；
5、***工作制，提倡高效工作；距离松山湖风景区步行15分钟，快乐生活；
6、公司为每位员工提供全面的入职培训，专业技能、通用素质类培训；
7、国家法定带薪节假日休假、年假、产假、病假及其他各类假期；
8、丰富的节日礼品、独具威科达特色的员工生日派对；
9、每年1-2次晋升、调薪机会，让你的职业发展规划更加快速的达成；
10、员工年度体检，每年不定期外出旅游。

岗位职责
1、独立审核公司所有原始凭证，根据各类原始凭证编制记账凭证；
2、准确核算收入、成本、费用，准确及时编制财务、税务报表；
3、负责会计核算，协助财务经理编制月／年度经营计划；
4、协助财务经理制定、修改、健全财务制度，并严格执行。
任职要求
1、财会、金融等相关专业本科及以上学历，工作踏实稳定；
2、1年以上财务相关工作经验，熟练使用财务软件；
3、 良好的职业道德和敬业精神，思维敏捷，责任心强，工作细致认真，具有良好的沟通能力和组织能力。

职责
1.负责公司视频号矩阵运营达到引流获客目的，包括选题策划，内容创作，对内容和效果负责。
2.观测行业动态，了解最新政策与热点内容
3.定期总结工作问题，与团队协作解决问题。

要求
1.有矩阵营销经验带案例，有0-1，1-10起号经验。
2.熟悉视频号和抖音两个平台的规则，会做数据分析
3.有良好的创新能力，学习能力，执行能力和沟通能力
4.有私域引流，矩阵营销，大健康等项目方法论优先
5.具备一定的内容创作能力，能够精准抓到用户需求

岗位职责：
1.参与/组织海管系统产品的新产品、新技术的研发、验证、认证等实施和项目管理工作。
2.负责海管结构设计分析工作，主要包括管体截面结构设计、截面性能分析、工况校核分析、挤压分析等设计分析工作。
3.跟踪原材料试验、FAT试验、原型试验进度、结果，积累试验数据，优化设计方法。
4.参与项目申报工作。
5.领导交办的其他工作。

任职要求：
1.本科及以上学历，CET-4级及以上；
2.工程力学、固体力学、工程结构分析、船舶与海洋工程、船舶与海洋结构物设计制造、海洋工程与技术、港口航道与海岸工程，港口海岸及治河工程，水资源与海洋工程等理工科优先；
3.个人沟通表达能力佳，能吃苦耐劳。

岗位职责：
1.负责国内外投标、报价项目初步技术方案制定，并对接研发部门详细分析校核、出具最终产品方案。
2.负责合同技术协议的编写、审核与谈判。
3.负责产品售前调研、咨询，售后技术交底等工作。
4.负责配合市场做好产品推广、技术交流。
5.领导交办的其他工作。

任职要求：
1.本科以上学历，CET-4；
2.船舶与海洋工程、工程力学、结构工程、机械制造及自动化，机械设计及理论，机械工程、一般力学与力学基础，固体力学，流体力学等专业优先；
3.个人沟通及表达能力佳，能吃苦耐劳。

岗位职责：
1.运用公司提供的各类平台进行海外新客户的开发；
2.定期的与客户进行电话交流，维持良好的客户关系；
3.了解产品的国内外市场行情，完成年度销售目标；
4.协助实施公司贸易业务的工作目标、工作计划。

任职要求：
1.本科以上学历，硕士优先；
2.英语CET6级，能流利口语表达；
2.电子信息类/经济与贸易类/工商管理类等专业优先；
3.沟通表达能力强，有意愿从事外贸销售岗位。

岗位职责：
1.负责所需原材料、包装材料的采购事宜，根据采购需求进行采购订单下达；
2.供应商到货跟踪、材料到货异常跟踪处理；
3.对质量不合格的材料及时退回、调换；引起损失，做好协调赔偿的工作；
4.收集直接材料的行业信息及供应市场信息，为采购策略的制定及商务谈判提供数据支撑；
5.OEM采购相关工作，订单下达、到货跟进、月度考核等；
6.根据招标结果进行采购订单下达，严控采购执行比例与合同执行比例。

任职要求：
1.本科以上学历，硕士优先；
2.物流管理，物流工程，采购管理等专业优先；
3.个人品行端正，为人正直，表达及沟通能力强，意愿从事采购岗。

岗位职责：
1.负责生产过程和成品的质量控制；
2.据产品规格要求制定相应的检验作业指导书；
3.对品质异常的产品分析品质原因,提出改良方案，对改进措施进行落实，跟踪； 
4.负责对不合格产品按照制度进行处理相关工作；
5.按照QCC方法制定品质小组活动，并有序的推行品质改善；
6.负责客户驻厂厂验的相关检测工作；
7.负责联合巡检的组织、开展、异常问题的反馈及跟踪闭环管理的相关工作；
8.根据公司发展需要，制定岗位培训需求 并负责新员工的上岗技能培训及考核。

任职要求：
1.本科以上学历，硕士优先；
2.质量管理工程、机械设计制造及其自动化等理工科优先；
3.思维清晰，对数据敏感，有吃苦耐劳的精神。

岗位职责：
1.负责产品工艺的稳定运行，以及工艺改进和创新；
2.协同巡检员做好工艺专项改善；
3.负责配合模块做好新品开发的调试工作；
4.负责工艺文件的执行和工装模具的制作；
5.负责质量部统计各工序中发生的质量事故、数据，认真分析其原因，提出整改措施并书面总结汇报至管理上级。

任职要求：
1.本科以上学历，硕士优先；
2.高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化等理工科优先；
3.能吃苦耐劳，有意愿从事一线工艺岗位。

1、机械相关专业；
2、在校表现良好，品行端正，对从事机械行业具有浓厚兴趣。
3、性格开朗，有责任心，服从上级工作安排。
包吃包住

一、具备国家一级运动员及以上证书；
二、符合以下条件之一： 
1.获得省级及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号； 
2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人等称号； 
3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项。

一、普通话水平二级甲等及以上；
二、符合以下条件之一： 
1.获得省级及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号； 
2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人等称号； 
3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项。

符合以下条件之一： 
1.获得省级及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号； 
2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人等称号； 
3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项；
4.指导学生获得国家级及以上奥林匹克竞赛铜牌及以上。

符合以下条件之一： 
1.获得省级及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号； 
2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人等称号； 
3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项；
4.指导学生获得国家级及以上奥林匹克竞赛铜牌及以上。

无

无

符合以下条件之一：
1.获得地级市及以上党委、人民政府，或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者（优秀教师）等荣誉称号；
2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师（名班主任、名校长）工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号；
3.在地级市及以上教育、人社等行政部门，教育研究院（室）及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项；
4.辅导学生参加省、市教育行政部门，人力资源行政部门，教育研究院，教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛，个人获市级以上优秀指导教师称号；
5.具有相应专业硕士研究生学历学位。