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电子信息工程、计算机科学与技术
全球2025届毕业生均可参加本次校园招聘(2025年12月之前毕业均可投递)
岗位职责: 一、教学工作 1. 精心备课,钻研教材,了解学生,制定教学计划与方案。 2. 依纲授课,采用恰当方法激发学生兴趣,提升教学质量。 3. 及时批改作业,给予评价反馈,辅导学生。 二、班级管理 1. 制定规章制度,培养良好习惯,营造学习氛围。 2. 关注学生身心,解决心理问题。 3. 组织班级活动,增强凝聚力与荣誉感。 4. 与家长沟通,共同促进学生成长。 三、教育科研 1. 参与教研活动,交流经验方法,提高教学水平。 2. 开展科研探索规律,提升教学质量。 3. 撰写论文,为教改提供理论支持。 岗位要求: 1.遵循党的教育政策要求,热爱学生,具有教育情怀和开拓精神,愿意在我校长期发展; 2.善于学习,乐于钻研,责任心强,有团队合作、创新和奉献精神; 3.具有招聘岗位要求的专业或技能条件; 4.列入国家统一招生计划的2025年应届毕业生,硕士及以上学历,具备对应学科和学段的教师资格证。 投递说明: 简历筛选,通知面试,笔试答题,面试试讲,终面,签署合作协议
岗位职责: 一、教学工作 1. 精心备课,钻研教材,了解学生,制定教学计划与方案。 2. 依纲授课,采用恰当方法激发学生兴趣,提升教学质量。 3. 及时批改作业,给予评价反馈,辅导学生。 二、班级管理 1. 制定规章制度,培养良好习惯,营造学习氛围。 2. 关注学生身心,解决心理问题。 3. 组织班级活动,增强凝聚力与荣誉感。 4. 与家长沟通,共同促进学生成长。 三、教育科研 1. 参与教研活动,交流经验方法,提高教学水平。 2. 开展科研探索规律,提升教学质量。 3. 撰写论文,为教改提供理论支持。 岗位要求: 1.遵循党的教育政策要求,热爱学生,具有教育情怀和开拓精神,愿意在我校长期发展; 2.善于学习,乐于钻研,责任心强,有团队合作、创新和奉献精神; 3.具有招聘岗位要求的专业或技能条件; 4.列入国家统一招生计划的2025年应届毕业生,硕士及以上学历,具备对应学科和学段的教师资格证。 投递说明: 简历筛选,通知面试,笔试答题,面试试讲,终面,签署合作协议
岗位职责: 一、教学工作 1. 精心备课,钻研教材,了解学生,制定教学计划与方案。 2. 依纲授课,采用恰当方法激发学生兴趣,提升教学质量。 3. 及时批改作业,给予评价反馈,辅导学生。 二、班级管理 1. 制定规章制度,培养良好习惯,营造学习氛围。 2. 关注学生身心,解决心理问题。 3. 组织班级活动,增强凝聚力与荣誉感。 4. 与家长沟通,共同促进学生成长。 三、教育科研 1. 参与教研活动,交流经验方法,提高教学水平。 2. 开展科研探索规律,提升教学质量。 3. 撰写论文,为教改提供理论支持。 岗位要求: 1.遵循党的教育政策要求,热爱学生,具有教育情怀和开拓精神,愿意在我校长期发展; 2.善于学习,乐于钻研,责任心强,有团队合作、创新和奉献精神; 3.具有招聘岗位要求的专业或技能条件; 4.列入国家统一招生计划的2025年应届毕业生,硕士及以上学历,具备对应学科和学段的教师资格证。 投递说明: 简历筛选,通知面试,笔试答题,面试试讲,终面,签署合作协议
岗位职责: 一、教学工作 1. 精心备课,钻研教材,了解学生,制定教学计划与方案。 2. 依纲授课,采用恰当方法激发学生兴趣,提升教学质量。 3. 及时批改作业,给予评价反馈,辅导学生。 二、班级管理 1. 制定规章制度,培养良好习惯,营造学习氛围。 2. 关注学生身心,解决心理问题。 3. 组织班级活动,增强凝聚力与荣誉感。 4. 与家长沟通,共同促进学生成长。 三、教育科研 1. 参与教研活动,交流经验方法,提高教学水平。 2. 开展科研探索规律,提升教学质量。 3. 撰写论文,为教改提供理论支持。 岗位要求: 1.遵循党的教育政策要求,热爱学生,具有教育情怀和开拓精神,愿意在我校长期发展; 2.善于学习,乐于钻研,责任心强,有团队合作、创新和奉献精神; 3.具有招聘岗位要求的专业或技能条件; 4.列入国家统一招生计划的2025年应届毕业生,硕士及以上学历,具备对应学科和学段的教师资格证。 投递说明: 简历筛选,通知面试,笔试答题,面试试讲,终面,签署合作协议