1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.体育学相关专业体育舞蹈专项3.可胜任课程：体育舞蹈(必须)、瑜伽、排舞等项目(可胜任2-3门课程)4.认同体育俱乐部教学模式
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.体育学相关专业羽毛球专项3.可胜任课程：羽毛球(必须)、田径、游泳等项目(可胜任2-3门课程);可胜任校运动队教练工作4.认同体育俱乐部教学模式
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.体育学相关专业足球专项3.可胜任课程：足球(必须)、羽毛球、排球等项目(可胜任2-3门课程)4.认同体育俱乐部教学模式
1.博士2.本科阶段为环境工程、资源环境科学，研究生阶段必须为与海洋及环境工程基础课相关的专业3.可胜任课程：新能源（风能、太阳能等）技术、碳排放、碳中和、碳交易及相关评估技术（至少2门）4.有“双碳”研究工作和具有相关资格证书的优先
1.博士2.本科和研究生阶段为海洋科学、生态工程、湿地生态学或与生态工程基础课相关的专业3.可胜任课程：生态系统固碳、湿地生态科学、湿地生态修复工程及相关课程（至少3门）4.有生态系统固碳专业研究经历的优先
1.博士或副高级及以上职称（非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为给排水科学与工程专业，研究生阶段为市政工程专业或环境工程专业3.可胜任课程：建筑给排水（必须）、给排水管道系统、水质工程学、给排水工程施工、给排水CAD、水文学及水文地质学、水工艺设备基础、水工程建设监理、水工艺仪表与控制、水工程结构等（至少3门）4.非博士的须有1年以上本专业教学经验
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为建筑学专业并获得建筑学学士学位；研究生阶段为建筑设计及其理论或相关专业3.可胜任课程：建筑技术(建筑结构、建筑物理、建筑设备)、可持续建筑、智能设计与数字建造、城市更新与遗产保护4.须提供个人作品集(应包括适当手绘作品)
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为建筑学专业并获得建筑学学士学位；研究生阶段为建筑设计及其理论或相关专业3.可胜任课程：建筑技术(建筑结构、建筑物理、建筑设备)、可持续建筑、智能设计与数字建造、城市更新与遗产保护4.须提供个人作品集(应包括适当手绘作品)
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为建筑学专业并获得建筑学学士学位；研究生阶段为建筑设计及其理论或相关专业3.可胜任课程：建筑技术(建筑结构、建筑物理、建筑设备)、可持续建筑、智能设计与数字建造、城市更新与遗产保护4.须提供个人作品集(应包括适当手绘作品)
1.本硕为土木类相关专业，含结构工程、桥梁与隧道工程等相关专业，有智能建造教育工作背景优先考虑2.可胜任课程：土木工程施工、施工组织与管理、装配式建筑智能建造等方向相关课程3.其他要求：有专业资格证书或专业软件使用经验；优秀硕士需有5年以上高校教学或土建相关企业工作经验
1.本硕博为土木类相关专业，有工程造价、智能建造教育工作背景优先考虑2.可胜任课程：建筑工程造价、市政工程造价、工程造价管理、国际工程管理等3.其他要求：有专业资格证书或专业软件使用经验
1.本硕博为土木类相关专业，有工程管理、智能建造教育工作背景优先考虑2.可胜任课程：施工组织与管理、BIM相关课程、造价软件应用、经济类相关课程等3.其他要求：有造价、BIM及其他建筑信息类相关软件使用经验
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为自动化类、电子信息工程、人工智能、智能测控工程、计算机科学与技术等相关专业3.可胜任课程：嵌入式系统与开发、图像处理与机器视觉、工业机器人编程、单片机原理与应用、C#程序设计、Linux操作系统应用、python程序设计、数据结构、深度学习基础、模式识别及相关实践课
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为电气类、自动化、电子信息工程等相关专业3.可胜任课程：电力系统分析、自动控制原理、电力系统继电保护、单片机原理与应用、可编程控制器应用、高电压技术、工业网络与通信
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为机械类专业，车辆工程、智能车辆工程、新能源汽车工程专业优先考虑3.可胜任课程：智能网联汽车技术、车载网络技术、无人驾驶车辆、智能车设计及制造、汽车CAD/CAE、汽车造型设计、车辆人机工程学、汽车设计
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为自动化、计算机科学与技术、电子信息技术、机械电子技术、机械设计及其自动化等相关专业3.可胜任课程：图像处理与机器视觉、机器人操作系统、机器人定位与导航、空中机器人控制系统
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为机械类专业，可含机电一体化、自动化、智能装备及系统、电子信息工程等相关专业，有智能制造工程、增材制造工程、飞行器设计与工程专业方向等相关领域研究的优先考虑3.可胜任课程：机电一体化设计、机电系统设计、机器人应用基础、无人机设计与应用、3D打印技术
1.博士或优秀硕士或副高级及以上职称(非高校教师系列须同时具备硕士研究生及以上学历)2.本科阶段为机械类专业，可含自动化、智能装备及系统、机器人工程、材料成形等相关专业3.可胜任课程：机械系统设计、工业机器人、高速切削加工技术、智能制造系统、数字孪生技术