1、本科以上学历，所学专业为心理学、教育学、医学或精神医学。2、副高级以上职称，从事高校心理健康教育工作2年以上(对特别优秀人才可适当放宽职称限制)。3、具有扎实的心理学或精神医学理论基础，受过严格的心理咨询专业训练，熟悉心理评估。4、具有国家二级心理咨询师资格证书或注册心理咨询师资质，有较强的心理健康教育工作能力、教学能力。5、身心健康。6、完成领导交办的其它工作

本科以上学历；5年以上同等岗位管理工作经验，主持过大型项目的建设，或在房地产建筑企业担任过总技术负责人，或具有该行业丰富的行政管理工作经验；熟悉了解基建相关知识，通晓建筑方面的法律法规、基建运作程序、建筑规划、预决算、施工、土木结构等知识。

本科以上学历，有相关工作经验优先，协助处长履行保卫处工作职责，在处长的领导下，全面负责校园各项安全保卫工作，协助抓好校园治安、消防和校卫队等分管工作。

本科及以上学历，有相关工作经验优先。1.负责学校教学仪器、设备、家具、建筑（构）物以及各类设施等固定资产的账目管理，及时准确地提供有关数据和统计资料；2.负责学校低值易耗品管理，强化价值低可单独使用物品明细账管理，控制耗材使用；3.负责学校资产的清查、统计、报废、报损、报失与报批等手续及日常监督管理，组织学校的资产清查、产权登记、产权界定、资产统计工作；4.负责学校资产的日常管理跟进工作。

本科及以上学历，具有3年以上的高校行政工作经验，有继续教育学院工作经验者优先。1.有较强的口头表达能力和中文写作水平，熟悉公文写作等；2.有较强的组织协调、沟通交流能力，性格开朗，具有亲和力；3.具有较强的责任心和执行力，能够承受较大的工作压力；4.有志于长期在学校从事行政和学生工作，与学院共同成长。

本科及以上学历，3年以上高校就业与创新创业工作经验者优先，1.熟悉高校就业与创新创业的政策和法规，具有丰富的实践经验和理论知识；2.具有较强的数据分析能力，能够对就业与创新创业数据进行深入分析；3.工作主动性强，乐于思考且执行力强；有较强的人际沟通能力；4.有志于长期在学校从事行政和学生工作，与学院共同成长。

副高职称以上；5年以上高校同等岗位工作经验，具备高等职业教育教学管理方面的专业知识，熟悉教学运行、教学建设及实践教学等相关工作。

本科及以上学历，有一定的学生管理工作经验，熟悉日常学生管理工作内容及流程，熟悉学生奖勤助贷相关业务工作，具有相关管理工作经验3年以上。

本科及以上学历，具有中级及以上职称，党员；有高校同岗位3年及以上工作经验，熟悉高校思政教育工作、学生管理工作、辅导员队伍建设工作。

重点高校毕业，有行政管理、汉语言文学等相关专业硕士学历。

1.全日制本科以上学历，人力资源、工商管理等相关专业；2.1-2年工作经验，能独立开展招聘工作；3.有学校经验者优先考虑岗位内容：1、负责教师和行政的招聘工作；2、协助上级确定招聘目标，汇总岗位需求数目和人员需求数目，制定并执行招聘计划；3、协助上级完成需求岗位的职务说明书；4、发布职位需求信息，做好学校形象宣传；5、搜集简历，对简历进行分类、筛选，安排聘前测试，确定面试名单，安排面试;6、完成领导交代的其他任务。

本科以上学历；工作经验2-3年，较好的抗压能力，负责学校教职工工资管理的相关工作。

本科及以上学历，有高校相关工作经验5年以上，党员优先，协助处长完成人事各项工作。

商务英语相关专业硕士学历，熟悉商务英语实训课程等专业相关软件，有一定的专业材料撰写能力，有高校工作经验优先。

硕士研究生及以上学历，能够承担舞蹈基础或幼儿舞蹈编排等课程，有学前教育专业教学经验优先

硕士及以上学历；中文相关专业，能够完成中文专业教学任务，有教学工作经验优先，能够教授写作基础课程、现当代文学课程等。

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学历优先，音乐与舞蹈学类相关专业。

硕士研究生及以上学历，硕士及以上学历优先，音乐与舞蹈学类相关专业。