符合以下条件之一: 1.获得省级及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在省级及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省级以上教育行政部门举办的与本专业相关的技能比赛获省级一等奖及以上奖项。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
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符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 2.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 3.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号。
职责描述: 1.接受公司“新管理”体系培训并在企业辅导项目中运用实践; 2. 按照公司的辅导模式,辅助主导老师在企业辅导项目中进行管理改善; 任职要求: 1.全日制本科学历,理工科专业背景,有实习经验的应届毕业生; 2.良好的逻辑思维能力和电脑操作能力,学习力、自驱力强; 3.良好的职业形象,性格沉稳而有耐心。 其他: 1.弹性工作制,接受东莞市内出差,提供食宿补贴; 2.热爱读书,对学习有规划。 成长通道:入职后提供新管理体系的系统化培训,助您快速成长为能独当一面的资深引导师。
职责描述: 1.负责辅导项目的数据收集、整理工作; 2.负责人事行政事务性工作。 任职要求: 1.全日制本科学历,理工科专业,优秀者可放宽; 2.对数据敏感,从事过销售内勤、PMC或生产助理工作者优先考虑; 3.能熟练运用电脑,具良好的沟通表达能力; 4.工作认真细致,乐于思考,具有自我发展的主观愿望和自我学习能力。 工作地点:偶尔跟随老师出差到企业,主要办公地点在松山湖。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
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