岗位职责

1、从事人工智能、机器学习、计算机视觉、机器人等相关科学研究，解决人工智能相关领域核心及关键理论与技术问题，撰写和发表高水平学术论文；

2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。



任职要求

1、符合团队研究方向，具有人工智能，机器学习，图像处理，模式识别，机器人、计算机、数学等相关学科专业研究或工作经历背景；

2、国内外知名高校全日制相关学科博士，具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力；

3、身体健康，有较好的团队管理能力和沟通协调能力；

4、熟悉计算机视觉、深度学习等人工智能领域相关算法，在计算机视觉期刊或会议发表过高水平论文，已取得显著科研成果者优先；熟悉Python、C++、R等至少一种编程语言，熟悉TensorFlow、PyTorch等至少一种深度学习框架，有相关项目开发经验者优先。



待遇

1、资深研究员年薪70万起，研究员年薪60万起，副研究员年薪50万起，特聘副研究员年薪40万起，并享受实验室的社保、公积金、带薪年假等相关福利，具体工资待遇根据学历、研究经历、科研能力等确定；

2、符合条件者可协助申请深圳市新引进博士人才生活补贴10万元；

3、可参与评选深圳市高层次人才，认定后可额外享受每年24万-60万的人才奖励补贴。

岗位职责

1、负责外骨骼及腿足式相关领域的科研探索工作，包括机器人关节驱动器（串联弹性驱动器SEA、变刚度驱动关节VSA、半直驱驱动器QDD等）、多源传感信息融合的模式识别和动作预测、机器人的灵巧机构和力触觉传感单元设计、机电及嵌入式硬件开发、大模型及人工智能算法开发、多自由度机器人决策规划的深度强化学习算法等各种相关技术，撰写和发表高水平学术论文；

2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。

任职要求

1、机器人方向博士研究生学历，熟悉机器人的灵巧机构设计和优化、力/触觉传感单元设计、多源传感信息融合的模式识别和动作预测、机器人视觉、大模型及人工智能算法、机器人决策规划的深度强化学习算法等任一机器人技术，相关方向有论文发表；

2、熟悉腿足式机器人和特种移动机器人的相关经典工作，熟悉机器人常用的硬件开发平台，熟悉深度学习常用编程框架和工具，熟悉多自由度机器人控制相关的理论知识；

3、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力；

4、具备良好的工程能力和编程习惯，有项目经验者优先；

5、具备较强的动手能力、团队沟通和协作能力。

岗位职责

1、负责媒体内容生成相关领域的科研探索工作, 包括2D和3D数字人、图片和视频编辑及生成、生成式模型性能加速、多模态学习、语音分析、自然语言处理等不同技术，撰写和发表高水平学术论文；

2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。

任职要求

1、AI方向博士研究生学历，熟悉计算机视觉、计算机图形学、语音处理、自然语言处理、多模态学习等任一AI技术，相关方向有论文发表；

2、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力；

3、熟悉AIGC相关经典工作，熟悉深度学习常用编程框架和工具，熟悉相关的理论知识；

4、具备良好的工程能力和编程习惯，有项目经验者优先；

5、具备较强的动手能力、团队沟通和协作能力。

岗位职责

1、负责学习与优化理论的科研探索工作, 撰写和发表高水平学术论文；

2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。

任职要求

1、人工智能相关方向博士研究生学历，相关方向有论文发表；

2、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力；

3、熟悉以下相关知识（有一、两项即可）

	a) 学习理论，例如统计学习理论，NTK，feature learning

	b) 优化理论，例如零阶/一阶优化算法，贝叶斯优化

	c) 学习范式，例如对比学习、持续/遗忘学习、自监督学习

	d) 生成模型，例如 Diffusion model，LLMs，LMMs

	e) 决策算法，例如强化学习，decision making under uncertainty，bandit

4、具备良好的工程能力和编程习惯，熟悉常用编程框架和工具（例如pytorch、jax等），有项目经验者优先；

5、具备较强的思维能力、动手能力、团队沟通和协作能力。

岗位职责：
1、协助上级完成审计项目中的基础工作如资料收集、整理、归档、函证收发等工作；
2、协助上级完成审计项目中简单科目的编制工作完成打印、复印等基础工作；
3、领导交办的其他工作。
岗位要求:
1、相关专业全日制本科以上学历；
2、有从事审计行业意向；
3、工作认真细致、踏实肯干、责任心强服从工作安排且具有良好的团队合作精神。

任职要求
1、会计、财务等相关专业本科以上学历，有会计从业资格证书，最好有会计职称初级以上职称；
2、出纳或会计从业经验，熟悉财务流程，熟悉财务逻辑，熟悉资金计划，熟悉财务报表；
3、电脑操作娴熟，熟练使用各种财务工具和办公软件，熟悉了解相关ERP系统结构及财务模块；
4、了解国家财经政策和会计、税务、金融等法规，熟悉现金&银行等线上线下结算业务，熟悉税务系统税务申报工作；
5、具有良好学习能力、独立工作能力和财务分析能力，善于处理流程性事务；
6、有良好的职业操守，作风严谨；工作细致，责任感强，良好的沟通能力、团队精神。

学历要求：本科
1．职位概要：1、根据生产计划进行生产；
2、现场管理、确保良好的生产纪律；
3、负责对人、机、料、法、环的管理、保质保量的完成生产任务。
2.工作内容：
1、产线人员的管理、生产现场指挥；
2、产品品质/生产效率的跟进追综；
3、设备简单的调试、现场5S管理；
4、新型号的试产导入跟进；
5、依照生产计划、确认生产型号、并根据生产计划细化各岗位的工作内容；
6、员工考勤管理、生产纪律监督、生产各岗位工作的分配；
7、产线异常问题反馈与跟踪、生产计划的达成；
8、产线来料异常的反馈；
9、指导作业员工作、及时处理生产过程中出现的问题、纠正不合理现象，保证生产线快速、有效的运作；
10、每天下班前工位报表的审核确认；
11、负责协助分析品质问题、完成品质落实及提升产品质量；

学历要求：本科
1．职位概要：
   在所管销售区域内，执行公司销售策略，利用各种资源，完成销售目标，及时收回销售货款。

2.工作内容：
2.1. 及时收集所管区域客户的情报信息，了解客户需求 ，协助销售总监制定每月销售计划，力争达成销售目标。
2.2.跟进新项目开发，协助研发部同事完成样品制作，以及产品开发阶段的相关文件的跟进，满足客户要求。
2.3.定期拜访客户，与客户保持良好沟通，并及时向销售总监汇报拜访详情。
2.4.接收客户订单，跟进物料及生产进度，及时回复客户订单交期。协助生产部处理交付异常，及时有效的完成交付。
2.5.根据研发部的成本分析，完成客户的相关询价，报价单须经总经理审准方可发送给客户。
2.6.按照销售订单上约定的付款方式，根据每月对帐信息，及时处理客户回款事项。
2.7.及时掌握所管客户相关产品的结构及库存，适时要求客户消耗，避免产生呆滞品。
2.8.不定期从相关渠道搜集各类人才信息，以备公司其他部门人才补给，协助人事部招聘工作。
2.9.完成领导交办的其他事项。

1．职位概要：
协助电子电路设计并协助处理生产中关于电子电路方面的问题。
2.工作内容：
1.协助工程师与客户进行项目技术需求沟通；
2.负责样品的技术资料和物料准备工作，包括电路原理图，BOM，PCB板图，和测试参数 ；
3跟进相关物料如PCB、IC和MOS到料时间，评估是否需要开钢网制作样品；
4.物料齐备后组织人员开始做样、测试、出测试报告。
5.样品在客户端承认OK后，BOM才可以进系统，在批量货前提供技术清单和样品物料承认书给生产与QC。
6.组织试产评审、试产跟进、异常分析处理及试产总结；
7.负责批量生产的技术资料准备工作，关键元器件检验方法，生产工艺和测试的指导等。
7.协助工程师对品质处理客诉异常，及分析报告整理；
8.上级安排的其他事务。

学历要求：本科
1．职位概要：职位概要：锂离子质量内部管控，客诉处理，新品质量学习跟进                                    2  . 工 作 内 容：
①公司锂离子事业部质量管理。
②客户新品学习，客诉不良处理。
③负责所属员工的工作安排和调配，并随时检查执行情况。
④本部各项品质工作开展以及各项管理制度的具体实施和落实。
⑤根据客户要求，督导QC严格按照SOP和检验标准进行首件确认和巡检，对品质争议情况进行确认和判定。
⑥根据客户需求，及时管控公司范围内的质量动态。
⑦负责跨部门对各类品质事故进行原因分析，提出处理意见及对策，采取纠正与预防措施。
⑧负责监督检查从来料、制程、出货这三大品控点的管理工作，做好确认工作。
⑨按时收集所有品质检验报表,进行统计分析形成相应报表并及时发送给相关人员。
⑩培训本部门人员，工作中不断学习提升。
⑪根据客户需求，确定公司内部各种质量标准及检验方法并监督执行。
⑫根据客户需求，提供客户端数据报表。
⑬完成直属上级领导临时安排的所有事宜。

学历要求：本科
1．职位概要：
①　负责对接销售端口订单任务，对车间生产进行排交期
②　对生产产品进行质量检查，确保交货能顺利进行
③　对车间生产的安全及生产效率负责  
2.工作内容：
负责生产车间的日常计划编制.调整.执行.监督的管理，确保产品质量和交期
3. 任职资格：
3.1 基本条件：具备指导  培训工人技术能力 技术上要具有示范作用
3.2 综合素质：具有良好的职业忠诚度，工作积极主动爱岗敬业，拥有良好组织 协调能力
3.3 技能要求：完成上级交办任务，完成个人岗位职责，工作总结与自我超越

1. 协助产品经理进行产品需求分析和竞品研究，为产品优化和创新提供数据支持；
2.  参与产品功能设计和用户体验优化，协助编写产品需求文档和原型设计；
3. 跟踪产品开发进度，及时反馈问题并协调解决，确保项目按时交付；
参与用户调研和反馈收集，分析用户行为和需求，提出改进建议；
4. 协助制定产品推广策略和市场推广活动，支持产品在市场的推广和用户增长；
5. 参与团队内部沟通和协作，积极推动项目进展和团队目标的实现。

要求：
1. 2025届本科及以上学历，计算机科学、软件工程、市场营销或相关专业背景优先考虑。
2.  对互联网产品和技术产品有浓厚兴趣，有产品实习或项目管理实践经验者优先。
3. 具备良好的数据分析能力和逻辑思维能力，能够独立进行市场调研和数据分析。
4. 良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效协调跨部门工作，快速适应变化。
5. 对新技术和产品趋势保持敏锐的触觉，有创新思维和解决问题的能力。

学历要求：本科
任职要求：
1.具备本科或以上学历，食品检测等相关专业；
2.做事细心、认真负责；


岗位职责：
1.协助制定进料的检验标准和检验规范；
2.向供应商及相关部门传达质量检验的文件，并作必要的解释和说明；
3.按照检验制度规定的标准、检验方法和进料检查程序，对原材料、外购件、外协件、包装物进货进行检验；
4.对特许来料或紧急放行的来料进行质量检验跟踪，与其他岗位的检验人员合作，及时隔离不合格品；
5.做好进料检验的原始记录，对所检物品的质量情况进行统计、分析、上报；
6.负责进料检验中用到的检验仪器、量规和检验设备的维护与保养7.与供应商进行有效沟通，及时核对物料的质量信息8.对不合格的来料予以退换，或进行返工处理。

学历要求：本科
岗位职责：
一、保障设备运行安全，设备突发故障的应急处理；
二、设备预防性保养，按照设备保养计划按时对设施设备进行保养；
三、维修后记录和分析，并能做出预防改进措施；
三、零配件整理和归纳；
四、零星安装和公共区域设施设备维修
五、配合部门对设备效能提升
任职要求：
1.学历：与机电技能专业有关；
2.经验：有机电设备维护方面工作经验；
3.其他：会识电路图、电脑制表、制图等
专业技能：手脚麻利，领会意思强、有较强的号召力。
工作经验：有生产车间管理经验者优先。 
能力素质：有沟通能力强能善于学习。

学历要求：本科
岗位职责
1.生产流程优化
分析现有生产工艺流程，识别瓶颈环节并提出改进建议，设计新的生产流程，确保资源的有效利用，减少浪费，提高效率，2.时间研究与工作测量
进行时间研究，确定各工序的标准工时，并制定标准作业程序(SO
P)
使用预定动作时间系统(PTS)等方法进行工作测量，优化作业流程。3.成本控制与效率提升
对生产过程中的各项成本进行详细分析，找出可以节约的地方推动持续改进活动，如精益生产(Lean)、六西格玛(Six Sigma)提高整体生产效率。
任职要求
教育背景:工业工程、机械工程或相关专业本科及以上学历。工作经验:制造业IE工作经验，有食品加工行业经验者优先。技能要求:熟练掌握IE工具和方法，如时间研究、工作测量、生产线平衡等。具备良好的数据分析能力，熟练使用Excel、Minitab或其他数据分析软件。熟悉精益生产(Lean)和六西格玛(Six Sigma)理念及实践。具备较强的沟通协调能力和团队合作精神。

一、岗位职责

1. 教学实施

   - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。  

   - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。  



2. 课程开发  

   - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。  

   - 将职业技能等级标准融入课程教学。  



3. 学生管理 

   - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。  

   - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。  



4. 实践指导 

   - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。  

  

5. 教研与专业建设  

   - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。  

   - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。  



6. 其他任务

   - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。



二、招聘条件

（一）基本条件

1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。

2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。

3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。

4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。

5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。

（二）择优录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用：

1、具有2个及以上专业课程授课能力的；

2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的；

3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的；

（三）破格录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用：

1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人；

2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者；

3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者；

4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专；

5、获得省级及以上技术能手称号者；

6、职业教育行业资深专家；

7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。

（四）特别提示

应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。

一、岗位职责

1. 教学实施

   - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。  

   - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。  



2. 课程开发  

   - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。  

   - 将职业技能等级标准融入课程教学。  



3. 学生管理 

   - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。  

   - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。  



4. 实践指导 

   - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。  

  

5. 教研与专业建设  

   - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。  

   - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。  



6. 其他任务

   - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。



二、招聘条件

（一）基本条件

1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。

2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。

3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。

4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。

5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。

（二）择优录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用：

1、具有2个及以上专业课程授课能力的；

2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的；

3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的；

（三）破格录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用：

1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人；

2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者；

3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者；

4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专；

5、获得省级及以上技术能手称号者；

6、职业教育行业资深专家；

7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。

（四）特别提示

应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。

一、岗位职责

1. 教学实施

   - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。  

   - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。  



2. 课程开发  

   - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。  

   - 将职业技能等级标准融入课程教学。  



3. 学生管理 

   - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。  

   - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。  



4. 实践指导 

   - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。  

  

5. 教研与专业建设  

   - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。  

   - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。  



6. 其他任务

   - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。



二、招聘条件

（一）基本条件

1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。

2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。

3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。

4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。

5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。

（二）择优录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用：

1、具有2个及以上专业课程授课能力的；

2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的；

3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的；

（三）破格录用条件

应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用：

1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人；

2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者；

3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者；

4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专；

5、获得省级及以上技术能手称号者；

6、职业教育行业资深专家；

7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。

（四）特别提示

应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。