符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
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符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
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具有2年以上特殊教育工作经验。
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