岗位职责：
1、负责机构业务客户的开发；
2、负责发掘机构客户多元化、多层次的业务需求，进行产品设计以及提供综合金融解决方案和一体化支持；
3、负责机构业务渠道的开发与维护以及集团企业联动等工作；
4、负责创新业务培训及相关业务展业支持；
5、负责PB产品引入管理；
6、分公司安排的其他重点工作。
任职要求：
1、金融、经济、法律等相关专业，硕士研究生及以上学历；
2、具有证券从业资格。
3、具有较好的机构客户开发、沟通、谈判和服务能力，善于学习金融创新业务，综合素质较高；
4、能够承担一定的工作压力，具有良好客户渠道资源者优先。

职位描述：
分行储备人才，采取轮岗+职业生涯跟踪培养，根据个人专长安排到不同的岗位工作。
通过全面的业务学习、纵深的课题研究、前沿的创新项目，加速培养具有数字基因的、开放的金融+科技复合型人才。
任职要求：
1.2024年毕业的硕士研究生及以上学历应届毕业生，科学、技术、工程、数学等背景专业优先。报到时须获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证，其中海外院校还必须获得教育部学历认证;
2.具有较好的英语听说读写能力、计算机操作能力;逻辑清晰、反应敏锐，解决问题的能力强;
3.形象举止得体，身体健康，勤勉奋进，阳光自信，有体育特长、艺术特长者优先;
4.诚信自律，遵纪守法，品学兼优，善于合作、思考分析，具有相关实践经验或担任学生干部者优先;
5.符合我行亲属回避的规定。

信息系统功能开发、协助专业室自动化检测开发等相关工作

计量检定、文秘等相关工作

岗位职责：
1、在公司现有产品资料的基础上进行开发、设计，研发新产品；
2、配合产品经理收集产品信息及根据信息资料进行研究、分析产品的结构及行业应用；
3、配合销售部进行产品孵化及推广；

任职要求：
1、高分子化工专业，985毕业的博士；
2、沟通能力较强、上进好学，有团队合作精神； 
3、应届生，有无经验均可，责任心强，有项目经验的可谈合作。

1.中共党员（含预备党员），具有一定的马克思主义理论和相关基础知识，热爱学生思想政治教育工作；
2.熟练掌握维吾尔语听说读写；
3.具有服务意识、大局意识、责任意识和团队奉献精神，身心健康；
4.具有较强的口头与文字表达能力、独立观察与分析能力、良好的组织协调与解决实际问题的能力；
5.值班期间需入住辅导员值班室。
负责开展学生的日常教育、管理和服务工作，主要包括：
1.学生思想理论教育和价值引领；
2.党团和班级建设、学风建设；
3.学生日常事务管理、心理健康教育；
4.学生突发事件应对；
5.学生职业规划与就业创业指导；
6.网络思想政治教育；
7.思想政治教育理论和实践研究等。

1.中共党员（含预备党员），具有一定的马克思主义理论和相关基础知识，热爱学生思想政治教育工作；
2.具有服务意识、大局意识、责任意识和团队奉献精神，身心健康；
3.具有较强的口头与文字表达能力、独立观察与分析能力、良好的组织协调与解决实际问题的能力；
4.值班期间需入住辅导员值班室。
负责开展学生的日常教育、管理和服务工作，主要包括：
1.学生思想理论教育和价值引领；
2.党团和班级建设、学风建设；
3.学生日常事务管理、心理健康教育；
4.学生突发事件应对；
5.学生职业规划与就业创业指导；
6.网络思想政治教育；
7.思想政治教育理论和实践研究等。

国家级技能大师工作室领办人，中华技能大奖、全国技术能手获得者，特级技师，首席技师等。

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守法律法规，全面贯彻党的教育方针，具有良好的政治素养和高尚的师德，热爱教育事业，爱岗敬业，为人师表;

3.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件；

4.有志于从事教育事业，具有扎实专业基础知识，较强的专业技能水平及语言表达能力；

5.具有本科学历学士学位；

6.符合本公告及《岗位表》所规定的资格条件。

有下列情况之一者，不予接受报考，若后期发现相应情况，考试成绩按无效处理：

1.受过刑罚处罚，或受过党纪、政纪处分以及正在接受有关部门审查尚未做出结论的人员；

2.近两年内，在机关、事业单位招录（聘）考试、体检或考察中存在违纪违规行为的人员；

3.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的，或者刑事处罚期限未满的人员；

       4.职业道德、师德师风等方面存在问题的人员； 

       5.法律法规规定的其他情形。

1.本科、硕士、博士阶段所学专业均是学前教育专业；
2.具有丰富的学前教育专业教学背景，具有3年以上专业建设工作经历，了解国内外学前教育领域发展状况；
3.具有较强的学前教育科研与专业管理能力，在所属领域教科研方面有较大影响力和知名度，能够领导本专业团队进行专业建设与课程建设。

1.本硕所学专业一致或相关，能胜任高职产品设计专业主干课程的教学工作;
2.具有较强创新设计能力，能快速进行产品手绘设计表达;
3.对产品CMF有很好掌握，能完成指定产品商业化设计全流程工作。

1.能讲授图形图像技术、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理等课程教学与实训。

1.能讲授VR交互设计、VR综合项目开发、U3D特效制作等课程教学与实训。

1.博士阶段所学专业方向须与数字出版、数字媒体等专业相关。

1.本科、硕士阶段所学专业均是电子相关专业；
2.具有丰富的射频前端设计测试、EMC设计测试或嵌入式系统应用与开发相关经历。

1.具有工业互联网、工业大数据、工业网络安全等相关领域工作基础。

1.本科、硕士和博士阶段所学专业均是工业自动化、机械设计与制造相关专业；
2.研究方向为智能产线结构设计与优化、数字孪生技术应用开发。

1.本科、硕士和博士阶段所学专业均是机械制造、机器人、检测技术相关专业；
2.具有智能制造装备或智能产线的研发、维护、装调相关经历；具有智能视觉技术开发、运维、综合应用的相关经验。