岗位职责 1.负责虚拟现实技术应用专业相关课程的教学工作，按照教学大纲和教学计划进行教学，保证教学质量； 2.参与课程建设，不断优化教学方法和教学内容，提高教学效果； 3.参与学校的教学改革和科研工作，提高自身的教学和科研能力； 4.完成学校领导和部门交给的其他工作任务。 岗位要求 1.本科及以上学历，计算机相关专业，有较好的计算机专业知识和技能； 2.具备较强的教学组织能力和沟通协调能力，能够有效地与学生和管理人员沟通； 3.热爱教育事业，有较强的责任心和职业道德，对学生有耐心和爱心； 4.具备较好的团队合作精神，能够与同事合作共同完成教学任务； 5.具备一定的科研能力，能够参与学校的教学科研工作； 6.有相关工作经验者优先考虑。
岗位职责 1.负责移动商务专业相关课程的教学工作，按照教学大纲和教学计划进行教学，保证教学质量； 2.参与课程建设，不断优化教学方法和教学内容，提高教学效果； 3.参与学校的教学改革和科研工作，提高自身的教学和科研能力； 4.完成学校领导和部门交给的其他工作任务。 岗位要求 1.本科及以上学历，电子商务等相关专业； 2.具备较强的教学组织能力和沟通协调能力，能够有效地与学生和管理人员沟通。能够胜任商品拍摄与后期处理、网页设计与制作、短视频拍摄与后期处理等课程的教学工作； 3.热爱教育事业，有较强的责任心和职业道德，对学生有耐心和爱心； 4.具备较好的团队合作精神，能够与同事合作共同完成教学任务； 5.具备一定的科研能力，能够参与学校的教学科研工作； 6.有相关工作经验者优先考虑。
岗位职责 1.开展学生思想德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观； 2.指导学生团支部和班团组织建设； 3.熟悉了解学生所学专业的基本情况，引导学生养成良好的学习习惯； 4.学生日常事务的管理和服务； 5.协助开展学生心理健康教育及排查和疏导； 6.开展学生安全教育，参与学生安全管理； 7.为学生提供职业规划和就业指导等服务； 8.完成与学生相关的其他事务。 岗位要求 1.本科及以上学历； 2.中共党员，拥护党的各项方针政策； 3.遵守法律法规，品行良好，身体健康;； 4.热爱教育事业，适应辅导员工作机制，责任心强，善于沟通，有较强的组织管理能力； 5.有相关职业经验、思想政治、心理学、教育学等专业优先。
岗位职责 1.制定心理健康教育工作计划； 2.组织开展心理健康讲座、心理健康教育活动等； 3.持续评估学生的心理健康发展状态，为师生提供心理咨询和辅导； 4.负责学生心理健康测评、建立学生心理档案； 5.负责校内外心理咨询的连接，为学生心理咨询提供校内外的支持和帮助； 6.负责学生心理健康危机的指导和处理。 岗位要求 1.本科及以上学历，心理学相关专业；具有相关资质证书； 2.遵守法律法规，品行良好，身体健康； 3.热爱教育事业、辅导工作，有较强的责任感和事业心；
岗位职责 1.开展学生思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观； 2.指导学生党支部和班团组织建设； 3.熟悉了解学生所学专业的基本情况，引导学生养成良好的学习习惯； 4.学生日常事务的管理和服务; 5.协助开展学生心理健康教育及排查和疏导； 6.开展学生安全教育，参与学生安全管理； 7.为学生提供职业规划和就业指导等服务； 8.完成与学生相关的其他事务。 岗位要求 1.本科及以上学历； 2.中共党员，拥护党的各项方针政策； 3.遵守法律法规，品行良好，身体健康;； 4.热爱教育事业，适应辅导员工作机制，责任心强，善于沟通，有较强的组织管理能力； 5.有相关职业经验、思想政治、心理学、教育学、体育、艺术等专业优先。
1.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作； 2.有优秀数字媒体等相关作品者优先； 3.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作；拥有成熟的实战经验，能够形成有效的教学体系，拥有组建团队的领导力； 4.有宣传设计的工作经验，熟练掌握平面设计的软件，有平面设计代表作； 5.熟悉品牌策划与宣传方式，有一定的活动经验； 6.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神； 7.有高度的艺术审美和敏感，对艺术有高度和追求。
1.有音乐剧的音乐制作经验者优先； 2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先； 3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品； 4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等。 5.精通一款音频制作软件。如：Cubase、FL Studio 、Pro tools、Logic等任意一款音频软件； 6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用； 7.具有录音棚工作经验者优先； 8.面试时递交作品； 9.完成校方安排的排练与教学任务； 10.配合校方制定培训课程规划及教学教案； 11.有亲和力，表达能力强，专业过硬； 12.责任心强，具有团队合作精神； 13.能编各种音乐风格的流行歌曲，有扎实的编曲知识、音乐理论知识、配器思维，对录音混音有一定的了解。
1.有丰富的舞台表演经验/影视表演经验者优先； 2.熟悉戏剧表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务，配合学校制定培训课程规划及教学教案； 3.形象气质佳，有亲和力，表达能力强，具有较强的团队精神，有相关实践经验及作品者优先。
1.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作； 2.有优秀数字媒体等相关作品者优先； 3.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的制作、剪辑作品，能够独立完成视频制作；拥有成熟的实战经验，能够形成有效的教学体系，拥有组建团队的领导力； 4.有宣传设计的工作经验，熟练掌握平面设计的软件，有平面设计代表作； 5.熟悉品牌策划与宣传方式，有一定的活动经验； 6.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神； 7.有高度的艺术审美和敏感，对艺术有高度和追求。
1.有音乐剧的音乐制作经验者优先； 2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先； 3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品； 4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等。 5.精通一款音频制作软件。如：Cubase、FL Studio 、Pro tools、Logic等任意一款音频软件； 6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用； 7.具有录音棚工作经验者优先； 8.面试时递交作品； 9.完成校方安排的排练与教学任务； 10.配合校方制定培训课程规划及教学教案； 11.有亲和力，表达能力强，专业过硬； 12.责任心强，具有团队合作精神； 13.能编各种音乐风格的流行歌曲，有扎实的编曲知识、音乐理论知识、配器思维，对录音混音有一定的了解。
1.有丰富的舞台表演经验/影视表演经验者优先； 2.熟悉戏剧表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务，配合学校制定培训课程规划及教学教案； 3.形象气质佳，有亲和力，表达能力强，具有较强的团队精神，有相关实践经验及作品者优先。
本硕专业一致或接近，具备较强实践和理论研究能力、写作能力，有发表作品者优先；善于策划和指导学生开展学生工作，具有成熟的大型活动创办经验；承担《从小说到电影》《经典电影赏析》等课程；参与电影教育中心教学运行和品牌建设。
1、熟悉各项财务相关法律法规，专业知识扎实； 2、中级职称优先，合川或者綦江本地优先；
1.5年以上大型媒体工作经历； 2.具备丰富的专题新闻采写经验和管理经验； 3.热爱教育事业，拥有指导经历或从事教育行业者优先。
1.本科及以上学历； 2.五年及以上的大中型企业软件项目开发相关管理工作经验； 3.精通Java语言，熟悉JavaEE相关知识，掌握Spring全家桶进行应用开发, 有一定的架构能力和良好代码规范； 4.有数据库如MySQL、Oracle等开发经验。 5.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力； 6.具备较强的课程研发能力； 7.有大数据和人工智能应用开发经验者和计算机相关专业优先。
1.热爱高等教育事业，具备良好的个人品质、职业道德，有团队合作精神； 2.各个写作门类的作家，包括严肃小说、类型小说、网络小说、散文、诗歌、编剧、文学批评等； 3.在代表性文学期刊或学术刊物上发表过重要作品，或者出版过有分量的作品，编剧要求有已经上映的作品； 4.年龄50岁以下； 5.拥有创作经验及成果者优先。
1.热爱高等教育事业，具备良好的个人品质、职业道德，有团队合作精神； 2.拥有创作经验及成果者优先。
能够组织大型艺术实践活动，能够指导学生团队，能够胜任舞美相关技能及灯光等相关课程教学；熟练使用各类平面、3D设计制图软件；有一定艺术造诣、创作能力和专业演出实践经历，有高质量原创作品；形象气质佳，有亲和力，表达能力强，具有团队精神；同等条件下： 1.个人曾在全国舞美专业赛事上获奖优先考虑； 2.曾担任学校主要学生干部优先考虑； 3.个人曾担任省级以上重大活动舞美服化工作优先考虑。