1.专业不限；2.讲授大学生职业生涯规划/就业指导/思政类课程；3.承担班风建设、班级文化建设、学生思想教育、心理教育、纪律管理、安全管理、推优评先工作、贫困生工作、教学辅助工作、通识教育隐性课程组织、成绩评定等工作；4.按照学校规定的工作任务，达到学校要求的数量和质量的考核要求。
1.数学、统计学、计算机、金融工程（金融数学方向）相关专业；精通至少一种常用数据库；2.讲授人工智能理论与实践、知识图谱、数据结构与算法、Python程序设计基础、金融与大数据应用、量化交易投资策略分析等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.金融工程、投资学、数学、统计学、计算机等相关专业；精通至少一种常用数据库；2.讲授经济大数据分析、数据网络爬虫、汽车产品金融设计与开发等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.财务管理、税收学、财政学、会计学等专业；有财务管理复合知识背景；2.有会计师事务所、税务师事务所顾问、资产评估事务所等实务工作优先，具备注册会计师或注册资产评估师资质优先；3.讲授财务机器人、大数据财务分析、高级财务管理、内部控制、会计制度设计、会计理论前沿专题、财务管理、高级财务管理、高级财务会计、税法、税收筹划、税务会计、税务稽查、税法管理等课程；4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
审计、财务、计算机等专业；有审计实务经验或IT审计实务经验优先；2.讲授大数据审计等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
计算机、软件工程、信息管理相关专业；1.讲授Python、大数据应用等课程；2.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.国际贸易学、世界经济、区域经济学等相关专业；有相关从业经验，或者高校经历优先；2.讲授国际商务、跨境电商等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.体育等相关专业；取得高水平运动员资格者优先；2.讲授公共体育与健康课程。3.一专多能，具有至少一项突出的专项运动技能，并能胜任多项教学和训练任务。4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.医学、人体、体育康复学等相关专业；具有医师资格证、优异运动技术、较好的计算机技术者优先；2.讲授运动康复数字疗法、智能医学工程、运动疗法、康复医学、运动处方理论与应用等课程。3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.视觉传达、数字媒体、多媒体创作等相关专业；2.讲授导演基础、视听语言、分镜头设计、多媒体影像制作、新媒体短视频创意策划、数字展示设计、VR虚拟现实设计、数字互动影像设计、人机交互术、Arduino开源硬件件、MaxMSP音画互动、Processing生成艺术等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.平面设计、产品设计、室内设计、环境设计等相关专业；2.讲授用户体验设计、汽车造型设计、产品开发设计、产品模型与制作工艺、动态图形设计、包装设计、UI设计、网页设计、室内设计、数字展示设计、照明设计、施工制图、施工工艺等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.新闻学、网络与新媒体、数字媒体等专业；2.讲授融媒体相关理论课以及图形图像软件课。3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.播音与节目主持、广播电视编导、影视后期、广播电视学等专业；2.讲授新闻节目与播音主持、影视配音、综艺节目主持、移动媒体视频节目制作、影视后期制作、短视频创意与思维训练等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.动画艺术、游戏美术设计、三维动画、影视动画编导等专业；具有多年动漫游戏企业实践经验者优先；二维、三维动画技术兼备者优先；2.讲授二维原、动画技法，动漫游戏运动规律与角色表演设计、三维动画、动画分镜头设计、动画短片设计、影视动画后期制作等课程；能带领毕业生设计制作毕业设计短片。具备较强的动画项目制作能力；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.戏剧影视表演等专业；2.讲授表演元素训练，镜头前表演，片段排演，剧目排演等表演课程。3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.英语语言学、英语语言文学、英语翻译、商务英语、英语教育专业；2.讲授相应的英语专业/公共外语专业相关课程。3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.教育学、心理学、神经教育学、科学教育学、脑与认知科学、学习与记忆科学、生物医学工程、学前教育学、小学教育学、教育技术学、工程教育、儿科学、护理学、数学、舞蹈等专业，研究领域聚焦学前教育或小学教育；2.熟悉幼儿园、小学政策与实务，有高校教学经验/中小学、幼儿园工作经验优先。有海外留学经历优先，讲师以上职称优先；3.讲授教育学、心理学、学前保育学、早期教育、语言/健康/社会/科学/艺术教育、幼儿游戏与玩具、小学生理卫生、自然科学概论、社会科学概论、数学/语文/英语/科学课程与教学、数学思维方法与训练、小学德育原理、班队原理与实践、儿童舞蹈表演与创编、脑科学应用与儿童评价、国际幼儿教育前沿等课程；4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
1.物联网工程、电子与计算机工程等相关专业；2.讲授物联网控制、物联网通信技术、嵌入式系统应用开发、物联网通信技术课程设计等课程；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。