一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
一、岗位职责 1. 教学实施 - 根据教学计划，承担专业课程的理论与实践教学任务，包括备课、授课、作业批改、考试命题及成绩评定等。 - 运用多样化教学方法（如项目教学、案例教学、理实一体化等），提升学生职业技能与职业素养。 2. 课程开发 - 参与专业课程体系建设，结合行业需求调整教学内容，开发校本教材或实训指导手册。 - 将职业技能等级标准融入课程教学。 3. 学生管理 - 担任班主任，关注学生思想动态、心理健康与职业规划，协助解决学习与生活问题。 - 组织学生参与技能竞赛、创新创业活动、职业资格认证考试等。 4. 实践指导 - 负责校内实训室管理及实训教学，指导学生进行实操训练。 5. 教研与专业建设 - 参与教学改革研究、课题申报、教学能力比赛等活动，提升教学质量。 - 跟踪行业技术发展，定期参与企业实践或培训，更新专业知识与技能。 6. 其他任务 - 完成学校安排的监考、技能鉴定等领导安排的其他工作。 二、招聘条件 （一）基本条件 1、思想政治素质好，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，遵纪守法，身心健康，吃苦耐劳，热爱教师职业，热爱学习。 2、原则上具有本科及以上学历，具体要求见招聘岗位及要求。其中，本科毕业生应与应聘岗位专业对口，硕士研究生宽口径专业对口即可，博士不限专业。 3、具有中职学校或普通高中及以上教师资格证。 4、性别不限，应往届毕业生均可，年龄要求：本科毕业生35岁以下，硕士40岁以下，博士45岁以下。 5、服从学校工作安排，包括教学、行政和班主任等工作。 （二）择优录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，学校对其优先录用： 1、具有2个及以上专业课程授课能力的； 2、具有副教授或中、高级讲师职称，市级及以上骨干教师、优秀教师或班主任，有3年及以上教学经验和竞赛经验的； 3、具有中级及以上专业技术职称或企业高管工作经验的； （三）破格录用条件 应聘者如具有以下情形之一的，其学历、年龄等条件可适当放宽（学历可放宽至大专及以上，年龄可放宽至45岁以下），学校对其破格录用： 1、获省级及以上党政机关表彰的先进个人； 2、参加由政府部门组织的省级比赛获得二等奖及以上、比赛获得三等奖及以上名次者； 3、参加在具有较大影响力的国际比赛获奖，且排名靠前者； 4、参加省级以上比赛并获得奖项的学历条件可放宽至大专； 5、获得省级及以上技术能手称号者； 6、职业教育行业资深专家； 7、有重大科研、教学、发明等成果获得省级及以上主管部门表彰或社会广泛认可。 （四）特别提示 应聘者提交的应聘材料如有作假，或存在师风师德问题，或有违法犯罪记录，一经查实一律取消聘用资格。
【岗位职责】 1、基于昇腾硬件系统适配、开发、部署、调试大模型推理、训练和应用。 2、设计、实现和优化基于昇腾系统的算法和算子，以满足自主算力平台的需求。 3、参与开发团队的技术讨论和决策，提供专业意见和建议。 4、负责算法性能优化和调试，确保平台运行稳定和高效。 【任职要求】 1、具有大模型推理经验、或各类深度学习/机器学习算子开发经验、或昇腾芯片相关研发经验。 2、计算机科学与技术及相关专业博士研究生学历。 3、熟练掌握常见的算法和数据结构，具有扎实的编程能力，熟悉 C/C++、Python 等编程语言。 4、具有良好的团队合作能力和沟通能力，能够快速学习和适应新技术和工具。 5、有分布式计算、机器学习、深度学习等相关领域的经验者优先考虑。
岗位职责： 1.负责具身智能机器人在未知环境条件下的高精度定位与自主导航算法研究；或负责具身智能机器人的自主感知探测、规划控制决策、多机系统协同作业算法研究；或负责具身智能大模型的算法研究； 2.参与四足机器人、人形机器人、机械臂等具身智能机器人的平台集成、开发、实现与调试； 3.参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。 任职资格： 1. 相关研究方向博士研究生学历，在机器人定位导航、SLAM、规划控制、自主探索、深度学习等机器人相关方向有相关经验； 3. 熟悉ROS操作系统，熟悉C++/ Python，熟练掌握TensorFlow/PyTorch等开源深度学习框架之一； 3、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力; 4、具备良好的工程能力和编程习惯，有项目经验者优先; 5、具备较强的动手能力、团队沟通和协作能力。
1、面向区块链与金融科技、泛在感知与智慧城市、机器学习与智能系统、智能传感与精准医疗等重大应用场景的“多模态AI技术与应用生态”、“国产算力生态建设”等相关领域实现0-1的突破； 2、完成有挑战性的研究课题，解决独具挑战性的世界难题。 任职要求： 1、博士研究生学历，业不限学校及专； 2、加分项： （1）重量级科研成果/论文/专利； （2）顶级实验室/尖子班毕业； （3）国际顶级竞赛获奖； （4）知名IT大厂/国家实验室核心团队工作实习经历。
岗位职责 1、从事人工智能、机器学习、计算机视觉、机器人等相关科学研究，解决人工智能相关领域核心及关键理论与技术问题，撰写和发表高水平学术论文； 2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。 任职要求 1、符合团队研究方向，具有人工智能，机器学习，图像处理，模式识别，机器人、计算机、数学等相关学科专业研究或工作经历背景； 2、国内外知名高校全日制相关学科博士，具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力； 3、身体健康，有较好的团队管理能力和沟通协调能力； 4、熟悉计算机视觉、深度学习等人工智能领域相关算法，在计算机视觉期刊或会议发表过高水平论文，已取得显著科研成果者优先；熟悉Python、C++、R等至少一种编程语言，熟悉TensorFlow、PyTorch等至少一种深度学习框架，有相关项目开发经验者优先。 待遇 1、资深研究员年薪70万起，研究员年薪60万起，副研究员年薪50万起，特聘副研究员年薪40万起，并享受实验室的社保、公积金、带薪年假等相关福利，具体工资待遇根据学历、研究经历、科研能力等确定； 2、符合条件者可协助申请深圳市新引进博士人才生活补贴10万元； 3、可参与评选深圳市高层次人才，认定后可额外享受每年24万-60万的人才奖励补贴。
岗位职责 1、负责外骨骼及腿足式相关领域的科研探索工作，包括机器人关节驱动器（串联弹性驱动器SEA、变刚度驱动关节VSA、半直驱驱动器QDD等）、多源传感信息融合的模式识别和动作预测、机器人的灵巧机构和力触觉传感单元设计、机电及嵌入式硬件开发、大模型及人工智能算法开发、多自由度机器人决策规划的深度强化学习算法等各种相关技术，撰写和发表高水平学术论文； 2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。 任职要求 1、机器人方向博士研究生学历，熟悉机器人的灵巧机构设计和优化、力/触觉传感单元设计、多源传感信息融合的模式识别和动作预测、机器人视觉、大模型及人工智能算法、机器人决策规划的深度强化学习算法等任一机器人技术，相关方向有论文发表； 2、熟悉腿足式机器人和特种移动机器人的相关经典工作，熟悉机器人常用的硬件开发平台，熟悉深度学习常用编程框架和工具，熟悉多自由度机器人控制相关的理论知识； 3、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力； 4、具备良好的工程能力和编程习惯，有项目经验者优先； 5、具备较强的动手能力、团队沟通和协作能力。
岗位职责 1、负责媒体内容生成相关领域的科研探索工作, 包括2D和3D数字人、图片和视频编辑及生成、生成式模型性能加速、多模态学习、语音分析、自然语言处理等不同技术，撰写和发表高水平学术论文； 2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。 任职要求 1、AI方向博士研究生学历，熟悉计算机视觉、计算机图形学、语音处理、自然语言处理、多模态学习等任一AI技术，相关方向有论文发表； 2、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力； 3、熟悉AIGC相关经典工作，熟悉深度学习常用编程框架和工具，熟悉相关的理论知识； 4、具备良好的工程能力和编程习惯，有项目经验者优先； 5、具备较强的动手能力、团队沟通和协作能力。
岗位职责 1、负责学习与优化理论的科研探索工作, 撰写和发表高水平学术论文； 2、积极参与团队学术交流、人才培养、项目申报、日常管理和实验室公共服务，协助团队完成相关领域科研任务。 任职要求 1、人工智能相关方向博士研究生学历，相关方向有论文发表； 2、具备针对研究方向开展独立研究与科研管理的能力，有较强中英文写作能力； 3、熟悉以下相关知识（有一、两项即可） a) 学习理论，例如统计学习理论，NTK，feature learning b) 优化理论，例如零阶/一阶优化算法，贝叶斯优化 c) 学习范式，例如对比学习、持续/遗忘学习、自监督学习 d) 生成模型，例如 Diffusion model，LLMs，LMMs e) 决策算法，例如强化学习，decision making under uncertainty，bandit 4、具备良好的工程能力和编程习惯，熟悉常用编程框架和工具（例如pytorch、jax等），有项目经验者优先； 5、具备较强的思维能力、动手能力、团队沟通和协作能力。
完成学校规定的特殊教育高中教学任务，指导特殊教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学科学教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学英语教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的高中语文教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学舞蹈教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的小学心理教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。
完成学校规定的高中心理教学任务，指导教育教学工作，并积极开展教学研究。