1、邀约客户上门,根据客户的实际情况进行分析并敏锐挖掘客户的痛点,同时快速、专业地提供相匹配的解决方案,以此来达成销售业绩指标; 2、与家长及学员保持良好互动,提高满意度并进行客户资源拓展; 3、按时参加各项培训及学习提升咨询技能; 4、完成领导安排的其他工作。 年度调薪!年度晋升!都有五险一金齐全,有带薪年假,年度旅游,完善的培训! 任职要求: 1、大专及以上学历,有培训行业销售经验者可放宽学历要求; 2、工作积极主动,热情度高,亲和力强,有责任感; 3、具有较强的沟通说服能力、逻辑思维能力、应变能力及抗压能力; 4、诚信敬业,有进取心,执行力强,有良好的客户服务意识和学习能力。 薪酬福利体系: 1、常规福利:五险一金+带薪年假(5-15天)+法定假期 2、工作时间:每周四十小时综合工时制 3、生活福利:员工俱乐部、爱心基金、每年1~3次集体旅游、每年免费体检、节庆礼金礼品、团队活动、生日会、下午茶、徒步活动、运动会、报读课程优惠等 4、激励福利:每年1~2次调薪机会、绩效奖金、转介绍奖励、推荐入职奖金、好评奖 5、工作氛围:受人尊敬的职业、舒适的工作环境、热情积极的员工关系、完善的培训体系、快速成长的通道、广阔的发展平台 6、应届生培养发展专属福利:新人导师制、岗位技能培训、健全的成长支持系统、多层次的培训体系...
工作职责 1.主要负责备课和教学工作; 2.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,教学中注重引导和交流; 3.培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务; 4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量; 5.参加教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。 任职要求: 1.本科及以上学历,英语相关专业,专四以上; 2.普通话标准,有亲和力,沟通表达能力强; 3.热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守; 4.擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导;
工作职责: 1、负责建立学员档案资料和管理合同,落实学员的课时安排; 2、跟踪记录学员的上课状况,电话回访与家长沟通学员上课情况; 3、与学员及家长保持良好的沟通,提高教学服务满意度,减少投诉和退费; 4、做好学员续费报名工作。 寒暑假阶段8:00-18:00,周日单休 平时周一周二双休,周三周四9:00-18:00, 周五14:00-21:00。周六8:00-21:00周日8:00-18:00 学习管理师/班主任主要的内容是管理学生,跟进学生的学习情况,课消率,和家长沟通学生情况,达到二次续费客户在开发的目的。本质上是半文职半销售的工作,所以要能有销售的意识。 薪资结构底薪加提成底薪3000+首年补贴1000+提成2-9%+服务津贴 试用期有培训的达标即可获得绩效奖金(1000-1500) 前期薪酬可以达到5K,旺季可以达到5-10W 首年的综合年收入平均是8-15W 福利板块 带薪年假5天,五险一金齐全,节假日按国家规定放假,校区会根据运营需求有变动,节假日活动福利都是有的~ 任职要求: 1、本科学历; 2、善于与人交流,亲和力强,性格活泼开朗; 3、良好的沟通表达能力,应变能力强,具有良好的服务意识;
寒暑假阶段8:00-18:00,周日单休 平时周一周二双休,周三周四9:00-18:00, 周五14:00-21:00。周六8:00-21:00周日8:00-18:00 学习管理师/班主任主要的内容是管理学生,跟进学生的学习情况,课消率,和家长沟通学生情况,达到二次续费客户在开发的目的。本质上是半文职半销售的工作,所以要能有销售的意识。 薪资结构底薪加提成底薪3000+首年补贴1000+提成2-9%+服务津贴 试用期有培训的达标即可获得绩效奖金(1000-1500) 前期薪酬可以达到5K,旺季可以达到5-10W 首年的综合年收入平均是8-15W 福利板块 带薪年假5天,五险一金齐全,节假日按国家规定放假,校区会根据运营需求有变动,节假日活动福利都是有的~
一、具备国家一级运动员及以上证书; 二、符合以下条件之一: 1.获得省级及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人等称号; 3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项。
一、普通话水平二级甲等及以上; 二、符合以下条件之一: 1.获得省级及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人等称号; 3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项。
符合以下条件之一: 1.获得省级及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人等称号; 3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项; 4.指导学生获得国家级及以上奥林匹克竞赛铜牌及以上。
符合以下条件之一: 1.获得省级及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得省级及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人等称号; 3.在省级及以上教育、人社等行政部门举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人省级一等奖或国家级二等奖及以上奖项; 4.指导学生获得国家级及以上奥林匹克竞赛铜牌及以上。
无
无
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
无
无
符合以下条件之一: 1.获得地级市及以上党委、人民政府,或教育、人社等行政部门颁发的先进工作者(优秀教师)等荣誉称号; 2.获得地级市及以上教育行政部门颁发的名师(名班主任、名校长)工作室主持人、学科带头人、教学能手等称号; 3.在地级市及以上教育、人社等行政部门,教育研究院(室)及教育学会专业委员会举办的各种教学比赛、技能专项比赛中获个人市级一等奖或省级二等奖及以上奖项; 4.辅导学生参加省、市教育行政部门,人力资源行政部门,教育研究院,教育学会专业委员会举办的各种学科类、科创类等比赛,个人获市级以上优秀指导教师称号; 5.具有相应专业硕士研究生学历学位。
无
无