有机化学、高分子化学、无机化学、材料物理与化学、有机光电材料与器件等相关专业
农学、农业工程、园艺学、生态学、土壤学、作物遗传育种、应用气象学等相关专业
康复技术、康复治疗相关专业
计算机网络、通信工程、信息安全、网络空间安全、软件工程等相关专业
计算机科学与技术、软件工程、网络空间技术、集成电路科学与工程、信息与通信工程、电子信息工程、电子科学与技术等相关专业
药学、中药学、护理学、口腔医学技术、汉语言文学、小学教育、学前教育、音乐教育、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机器人工程、自动化、智能制造工程、人工智能、信息工程
1.35岁以内； 2. 取得海内外知名高校或科研院所的生态学、应用气象学、能源电力、统计分析等相关专业博士学位，有用丰富的碳计量或企业碳管理资源和经验，具有高级职称或相关资质的优先，熟悉碳排放、碳监测、碳核查、碳足迹、碳交易； 3. 以全职方式在江门双碳实验室开展博士后研究工作； 4. 在国际主流学术刊物上以第一作者发表过研究论文； 5. 熟练掌握中英文学作与交流能力，具有团队精神，热爱科学研究，坚守学术规范。+G10:G13
1.全职在港科大（广州）江门双碳实验室开展研究工作； 2.发表高水平论文或相关发明专利； 3.独立或者协助申报各类科研项目，包括博士后基金、国家自然科学基金等；
1.全职在港科大（广州）江门双碳实验室开展研究工作； 2.发表高水平论文或相关发明专利； 3.独立或者协助申报各类科研项目，包括博士后基金、国家自然科学基金等；
能承担相关专业课程的讲授；按学校工作量管理办法，完成工作量及学校规定的各项教学任务。
能承担相关专业课程的讲授；按学校工作量管理办法，完成工作量及学校规定的各项教学任务。
1.教学能力突出，经验丰富； 2.本科以上学历，专业对口，持有对应学部和学科的教师资格证；同等条件下，研究生、博士生优先。 3.遵纪守法，德行高雅，热爱教育，热爱学生，敬岗爱业，有教育情怀，有教育激情； 4.专业过硬，学科业务精湛，有较强的表达能力和沟通能力，有团队合作精神和创新意识。
1.教学能力突出，经验丰富； 2.本科以上学历，专业对口，持有对应学部和学科的教师资格证；同等条件下，研究生、博士生优先； 3.遵纪守法，德行高雅，热爱教育，热爱学生，敬岗爱业，有教育情怀，有教育激情； 4.专业过硬，学科业务精湛，有较强的表达能力和沟通能力，有团队合作精神和创新意识。
1.教学能力突出，经验丰富。清北班任教经验者；高中数学、物理、化学三大学科优秀竞赛教练；在高中阶段获得过三大学科之一全国联赛省赛区一等奖及以上奖励优先； 2.硕士研究生学历，专业对口，持有对应学部和学科的教师资格证； 3.遵纪守法，德行高雅，热爱教育，热爱学生，敬岗爱业，有教育情怀，有教育激情； 4.专业过硬，学科业务精湛，有较强的表达能力和沟通能力，有团队合作精神和创新意识。