专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 0601 考古学：考古学理论与考古学史、专门考古、秦汉至元明清考古。 0602 中国史：中国近现代史、中国古代史（宋元史方向）。 2、普通师资2人 专业要求： 0601 考古学：考古学理论与考古学史、专门考古、秦汉至元明清考古。 0602 中国史：中国近现代史、中国古代史（宋元史方向）。 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 普通师资：无 其他 中国古代史、考古学理论与考古学史等方向优先。
专业方向 1、高层次人才4人： 专业要求： 0710 生物学：植物学、动物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物信息与计算生物学、发育生物学、生理学、遗传学 0832 食品科学与工程：食品科学、农产品加工及贮藏工程、粮食油脂及植物蛋白工程、水产品加工及贮藏工程、食品营养、食品安全、食品与机械等 0836 生物工程 ：基因工程、酶（蛋白质）工程、代谢工程、生物过程工程、动植物细胞工程、微生物发酵工程、合成生物工程、材料生物工程、能源生物工程、环境生物工程、医药生物工程 0860 生物与医药：生物技术与工程、制药工程、发酵工程、食品工程 0906 兽医学：基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学、动物药学、中兽医学、兽医公共卫生学、实验动物学与比较医学、兽医生物工程学、兽医生物信息学 0952 兽医：动物疾病诊疗、动物疫病和人畜共患病诊断与防控、兽医公共卫生、兽药研发与应用、兽医行业管理与执法监督 0951 农业：动物遗传资源管理、保护和利用、遗传改良与育种繁殖体系、畜禽繁殖与孵化、饲料分析与加工、饲料资源开发利用、营养代谢与调控、产品品质与安全生产、生态安全与环境控制、智慧牧业及动物福利等畜牧相关方向 0905 畜牧学：动物遗传育种学、动物营养与饲料科学、智慧养殖与动物生产学、动物繁殖学、特种动物科学等 2、普通师资5人 专业要求： 0710 生物学：植物学、动物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物信息与计算生物学、发育生物学、生理学、遗传学 0832 食品科学与工程：食品科学、农产品加工及贮藏工程、粮食油脂及植物蛋白工程、水产品加工及贮藏工程、食品营养、食品安全、食品与机械等 0836 生物工程 ：基因工程、酶（蛋白质）工程、代谢工程、生物过程工程、动植物细胞工程、微生物发酵工程、合成生物工程、材料生物工程、能源生物工程、环境生物工程、医药生物工程 0860 生物与医药：生物技术与工程、制药工程、发酵工程、食品工程 0905 畜牧学：动物遗传育种学、动物营养与饲料科学、智慧养殖与动物生产学、动物繁殖学、特种动物科学等 0906 兽医学：基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学、动物药学、中兽医学、兽医公共卫生学、实验动物学与比较医学、兽医生物工程学、兽医生物信息学 0952 兽医：动物疾病诊疗、动物疫病和人畜共患病诊断与防控、兽医公共卫生、兽药研发与应用、兽医行业管理与执法监督 0951 农业：动物遗传资源管理、保护和利用、遗传改良与育种繁殖体系、畜禽繁殖与孵化、饲料分析与加工、饲料资源开发利用、营养代谢与调控、产品品质与安全生产、生态安全与环境控制、智慧牧业及动物福利等畜牧相关方向 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 普通师资：无 其他 1.临床兽医学、基础兽医学、预防兽医学、动植物细胞工程、微生物学等方向优先; 2.有行业工作经验者优先
专业方向 1、高层次人才4人： 专业要求： 0702 物理学：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、固态物理与化学等相关方向 0808 电气工程：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、可再生能源发电与智能电网等相关方向 0809 电子科学与技术：物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术等相关方向 0810 信息与通信工程：光通信网络、通信与信息系统、信号与信息处理等相关方向 0811 控制科学与工程：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、人工智能等相关方向 0854 电子信息：光通信网络、人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、人工智能、大数据技术、云计算等相关方向 0858 能源动力：人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、智能电网技术等相关方向 1405 智能科学与技术：人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、人工智能、大数据技术、云计算等相关方向 2、普通师资5人 专业要求： 0702 物理学：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、固态物理与化学等相关方向 0808 电气工程：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、可再生能源发电与智能电网等相关方向 0809 电子科学与技术：物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术等相关方向 0810 信息与通信工程：光通信网络、通信与信息系统、信号与信息处理等相关方向 0811 控制科学与工程：控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、人工智能等相关方向 0854 电子信息：光通信网络、人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、人工智能、大数据技术、云计算等相关方向 0858 能源动力：人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、智能电网技术等相关方向 1405 智能科学与技术：人工智能与模式识别、机器学习与深度学习、智能控制与信息处理技术、人工智能、大数据技术、云计算等相关方向 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者 普通师资：无 其他 1.电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、电子信息等方向优先; 2.博士后或有工程实践经验者优先
专业方向 1、高层次人才4人： 专业要求： 0812 计算机科学与技术：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全。 0835 软件工程：软件工程理论与方法、软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程。 0839 网络空间安全：网络空间安全基础、密码学及应用、系统安全、网络安全和应用安全。 0701 数学 ：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、数学教育。 2、普通师资5人 专业要求： 0812 计算机科学与技术 ：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全。 0835 软件工程：软件工程理论与方法、软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程。 0839 网络空间安全：网络空间安全基础、密码学及应用、系统安全、网络安全和应用安全。 0701 数学 ：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、数学教育。 0714 统计学：数理统计学、应用统计。 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件，或具有正高级专业技术职务。 普通师资：无 其他 运筹学与控制论、基础数学、计算软件与理论、计算机系统结构等方向优先。
专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 0403 体育学（博士）：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学 0452 体育（博士）：体育教育教学、运动训练与竞赛、体育管理与体育产业、运动康复与健康管理 2、普通师资1人 专业要求： 0403 体育学（硕士及以上） ：体育教育训练学、民族传统体育学 0452 体育（硕士及以上）：体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、社会体育指导 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者 普通师资：硕士须获得国家二级及以上运动员等级证书（篮球、足球、田径、乒乓球、武术），或具有副高级及以上专业技术职务 其他 体育人文社会学、民族传统体育学、体育教育教学、运动训练与竞赛、运动训练等方向优先
专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 1301 艺术学（博士）：舞蹈学、艺术理论 2、普通师资1人 专业要求： 1301 艺术学（硕士及以上）：舞蹈学、艺术理论 1353 舞蹈（硕士及以上）：芭蕾基训、敦煌舞、舞蹈编导、舞蹈理论等相关方向 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者 普通师资：硕士须在全国“荷花杯”“桃李杯”或全国舞蹈比赛中获二等奖及以上奖项，或具有副高级及以上专业技术职务者 其他 芭蕾基训、舞蹈编导、舞蹈理论、舞蹈学、艺术理论等方向优先
专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 1301 艺术学（博士）：美术学、设计史论 1356 美术与书法（博士）：中国画、绘画、公共艺术、科技艺术、跨媒体艺术 1357 设计（博士）：公共艺术、传达与媒体设计、信息与交互设计、艺术与科技、数字媒体艺术、新媒体艺术 2、普通师资1人 专业要求： 1301 艺术学（硕士及以上）：美术学 1356 美术与书法（硕士及以上）：中国画、绘画、公共艺术、科技艺术、跨媒体艺术。 1357 设计（硕士及以上）：公共艺术、传达与媒体设计、信息与交互设计、艺术与科技、数字媒体艺术、新媒体艺术。 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件，或具有正高级专业技术职务。 普通师资：硕士须入选全国美术作品展览1次或国家级展览2次，或获得国家级展赛、国际设计专业赛事奖项2次，或具有副高级及以上专业技术职称。 其他 公共艺术、传达与媒体设计、美术学等方向优先。
专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 1301 艺术学（博士）：音乐学。 1352 音乐（博士）：音乐创作、音乐表演、音乐教育。 2、普通师资1人 专业要求： 1301 艺术学 （硕士及以上）：音乐学 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 普通师资：硕士须获得本专业领域省部级及以上荣誉奖励，或具有副高级及以上专业技术职务者。 其他 1.声乐、钢琴、西洋打击乐、作曲与作曲技术理论等方向优先; 2.有教学工作经验者优先。
专业方向 高层次人才1人： 专业代码： 0401 教育学：教育学原理、课程与教学论、职业技术教育学、高等教育学、教育社会学、教育技术学等相关方向。 0402 心理学：普通心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、教育心理学等相关方向。 0451 教育：学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理。 0812 计算机科学与技术：计算机软件与理论、计算机应用技术等相关方向。 能力业绩条件 符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 其他 1.高等教育学、计算机科学与技术、教育技术学、应用心理学、职业技术教育等方向优先; 2.有行业工作经验者优先。
专业方向 1、高层次人才1人： 专业要求： 0201 理论经济学：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济及人口、资源与环境经济学。 0202 应用经济学：国民经济学、区域和城市经济学、数字经济学、财政学(含:税收学)、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、能源与生态经济学、健康经济学、教育经济学、经济统计学、计量经济学、和平与防务经济学。 0705 地理学：人文地理学（经济地理学、集群创新与区域经济发展、区域发展与城市规划、城市创意与产业创新等）。 0714 统计学：数理统计学、经济统计、生物统计学、统计机器学习、金融统计与经济计量、风险管理与精算学、教育与心理统计学、数据科学与统计应用。 2、普通师资2人 专业要求： 0201 理论经济学 ：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济及人口、资源与环境经济学。 0202 应用经济学：国民经济学、区域和城市经济学、数字经济学、财政学(含:税收学)、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、能源与生态经济学、健康经济学、教育经济学、经济统计学、计量经济学、和平与防务经济学。 0714 统计学：数理统计学、经济统计、生物统计学、统计机器学习、金融统计与经济计量、风险管理与精算学、教育与心理统计学、数据科学与统计应用。 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 普通师资：无 其他 区域经济学、金融学、经济统计、产业经济学、世界经济等方向优先
专业方向 1、高层次人才2人 专业要求： 0305 马克思主义理论：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等相关方向。 0101 哲学：马克思主义哲学等相关方向。 0302 政治学：政治学理论、中国政治、科学社会主义与国际共产主义运动等相关方向。 2、普通师资4人 专业要求： 0305 马克思主义理论：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等相关方向。 0101 哲学：马克思主义哲学等相关方向。 0302 政治学：政治学理论、中国政治、科学社会主义与国际共产主义运动等相关方向。 0602 中国史：中国近现代史等相关方向。 能力业绩条件 高层次人才：符合“兰山人才工程”人选选拔基本条件者，或能力业绩达到学校高层次人才引进办法中第四层次及以上条件者，或具有正高级专业技术职务者。 普通师资：无 其他 1.中共党员; 2.马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、中国近现代史基本问题研究等方向优先