1.电能质量治理类：动（静）态无功补偿成套装置如高低压SVG 动态无功补偿装置、SVC（TCR、MCR、TSC）静止型动态无功补偿装置、TBB/TBBZ 型无功补偿装置、FC 高压滤波及补偿装置、消弧线圈装置、中性点接地电阻装置及配套电容器、干式及油式电抗器、变压器、调压器系列产品设计及优化等；2.储能整站设计开发类：储能电池、储能电站及配套设备设计及优化等；3.变电站整站设计类：总包变电站一、二次设计，土建、房建等设计工艺优化、开关柜等相关变电站设备设计及优化等。

1.电力电子及储能系统的控制算法、嵌入式系统的软、硬件开发设计、电子电路集成、前后端拓展、功率器件驱动和结构开发、仿真、升级；2.储能PCS产品研发设计、PACK电池模组研发、微电网电源和高压变频器、高低压SVG、APF等电力电子逆变器研发升级；3、高压电容器、电抗器、开关柜等高压电站监控类相关产品开发升级；4.干式铁芯类和油式铁芯等元件类产品的电、磁、力、流体的研发仿真，产品升级；5.主要产品及相关配套产品的电气、机械、结构、冷却方式等一体化集成开发升级等。

研发拔尖人才的培养，专业对口人才提供匹配全国行业水平的薪酬福利。

1、对内燃机、锅炉、发动机、制冷机等动力技术有所了解，对能源高效洁净转化利用、动力装备系统等前言知识有所掌握。
2、已考取注册公用设备工程师、动力工程师、咨询工程师、建造师等证书的优先。
3、对水泵站、空压站、风机站等的节能控制技术方案能提供技术支持，根据客户需求设计能源管理系统解决方案。
4、个人职业规划发展较明确，领导力、团队合作、沟通协调能力较强，有较强的成就愿望。

1、具备安全生产管理的专业知识与经验，能掌握国家安全生产的法律法规，能对出现的问题进行客观分析并有效解决问题
2、能快速有效地观察到安全隐患并及时组织整改，具备练好的分析判断能力、较强的观察应变能力
3、熟悉安全生产的行业、公司规定，能对企业的生产安全的相关规章制度进行修改完善
4、具备一定的预见能力，能分析生产过程中的操作，预见可能发生的安全事故并进行处理

1、熟悉机械设计、机械原理知识，负责对技术部门机械工装夹具的方案设计编写，熟悉生产运作管理的理论
2、关注机械冶金行业的最新动态，能掌握基本的机械制图、设计原理、加工铸造过程
3、熟悉office办公软件和绘图制图软件（SolidWorks和AutoCAD）、结构分析软件ANSYS等
4、工作态度积极、有责任心，具备基本的沟通、逻辑表达、处理问题的能力

1、对原材料及半成品、成品做金相分析，并对材料中的化学成分进行检测，对原材料厂家的线材提供技术要求与改进
2、对机械性能的数据及报告进行分析判断，拟定检验措施、设备、方法及管理方案
3、对检验人员进行考核，确保检验数据准确有效
4、熟练使用CAD、Aspen Plus、HYSYS软件；能适应短期出差

1、负责对冶金生产过程中质量技术难题进行攻关，并解决生产中的出现的冶金工艺问题，如冶炼浇注、电渣冶金等方面技术问题； 
2、参与冶金生产过程中的节能降耗和降本增效措施并为其提供技术支持；有线路板处理或金属冶炼相关工作经验。
3、进行金属成分分析、完成相关分析报告；进行冶金工艺设计、编写相关技术规范；
4、参与新产品研发试制，为新产品试制提供工艺服务；对相关操作人员提供冶金技术培训。

中共党员（包括预备党员），具备较强理论研究和实践应用能力，能够承担思政相关课程教学，积极参与课程建设和改革，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力
3.能够承担《大学英语》《生活中的经济学》《生命科学中的伦理》《时间简史》《信息技术与社会》等课程；
4.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力；
5.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
6.英语教师同等条件下优先录用以下人员：雅思成绩6.5分以上或雅思教学经验丰富。

参加全国大学生数学建模竞赛获奖者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

1.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策；
2.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学；
3.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力和实践能力，有相关工作经验者优先。

研究生辅导员