1. 硕士及以上学历，材料科学（锂电材料）、电化学、化学工程、新能源、物理化学、机械工程（电池结构方向）等相关专业。 2.电化学基础：熟悉电池工作原理（如锂离子电池的充放电机理）、电解质/电极材料特性、SEI膜形成等。 3.电池技术：掌握不同类型电池（锂离子、钠离子、固态电池等）的设计、性能优化及失效分析。 4.材料科学：正负极材料、隔膜、电解质的选型与改性（如高镍正极、硅碳负极等）。 5.生产工艺：熟悉涂布、分切、卷绕/叠片、注液、化成等电池制造流程。 6.工具与技能： 仿真软件：COMSOL（电化学仿真）、ANSYS（热管理）、MATLAB（数据分析）。 7.测试设备：掌握电化学工作站（如Gamry）、电池测试系统（如Arbin、新8.编程能力：Python/C++（用于BMS算法开发或数据分析）是加分项。 9.设计标准：熟悉电池安全标准（如UL、IEC、GB/T）。
岗位职责： 1. 根据观赏鱼龟或特种水产等客户质量反馈以及市场上同类产品，或者针对不同的应用领域，自主研发相应配方，将现有产品的品质改进、优化； 2.协助区域业务同事，定期走访客户、调研市场； 3.负责对观赏鱼龟或特种水产养殖实验生产数据跟踪和分析； 4.分析评估原料价值，根据原料性价比、产品工艺情况及时优化配方，加强产品配方成本，定期配合财务做成本分析。 任职要求： 1.硕士学历，水产动物营养与饲料科学、动物营养等相关专业； 2.有C1驾照，能适应出差，责任心强，善于动手实践； 3.具备一定的英文文献阅读、写作能力，和较强的口头表达、文字书写能力。 4.薪资面议。
岗位职责： 1、负责直流永磁有刷电机的设计开发及资料输出； 2、负责电机电磁设计、结构设计、工艺设计； 3、负责跟进打样、测试、试产； 4、负责从技术角度分析和解决产品异常，提升品质。 5、硕士以上，机电、电气等相关专业； 6、熟练掌握2D和3D绘图软件； 7、有汽车行业电机设计经验。
1.教学能力突出，经验丰富。清北班任教经验者；高中数学、物理、化学三大学科优秀竞赛教练；在高中阶段获得过三大学科之一全国联赛省赛区一等奖及以上奖励优先； 2.硕士研究生学历，专业对口，持有对应学部和学科的教师资格证； 3.遵纪守法，德行高雅，热爱教育，热爱学生，敬岗爱业，有教育情怀，有教育激情； 4.专业过硬，学科业务精湛，有较强的表达能力和沟通能力，有团队合作精神和创新意识。
1.主要工作职责：负责临床诊疗工作 2.年龄要求：35周岁以下 3.学历要求：硕士研究生及以上 4.专业要求：针灸推拿学 5.其他条件：有规培证优先
1.主要工作职责：负责临床诊疗工作 2.年龄要求：35周岁以下 3.学历要求：硕士研究生及以上 4.专业要求：中医学、中西医结合医学、外科学、临床医学 5.其他条件：有规培证优先
1.主要工作职责：负责临床诊疗工作 2.年龄要求：35周岁以下 3.学历要求：硕士研究生及以上 4.专业要求：中医学、中西医结合医学、内科学 5.其他条件：有规培证优先
1. 职位主要工作职责：负责临床心血管介入治疗工作。 2.年龄要求：35周岁以下 3.学历要求：硕士研究生及以上，中医学、中西医结合医学、内科学专业。 4.其他条件:懂介入操作的优先、有规培证优先
1. 职位主要工作职责：负责临床心血管介入治疗工作。 2.年龄要求：35周岁以下 3.学历要求：硕士研究生及以上，中医学、中西医结合医学、内科学专业。 4.其他条件:懂介入操作的优先、有规培证优先
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。
（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和个人修养； （二）热爱教育事业，潜心治学，具有较强的专业素养和创新能力； （三）身心健康，具备较好的完成岗位任务的能力； （四）具有研究生学历、硕士及以上学位（含预计最晚于2026年上半年毕业的研究生），且高等教育各阶段均须取得相应学历、学位，具有较好的学术背景及发展潜力。 （五）具有岗位所需的学科专业（研究方向）背景。