岗位内容：主持专业建设、课程建设；岗位内容：主持专业课实训建设，指导青年教师开展教科研实践。
其他条件：具有良好的教学能力及研究能力。

岗位内容：主持专业建设、课程建设；岗位内容：主持专业课实训建设，指导青年教师开展教科研实践。
其他条件：具有良好的教学能力及研究能力。

岗位内容：主持专业建设、课程建设；岗位内容：主持专业课实训建设，指导青年教师开展教科研实践。
其他条件：具有良好的教学能力及研究能力。

岗位内容：主持专业建设、课程建设；岗位内容：主持专业课实训建设，指导青年教师开展教科研实践。
其他条件：具有良好的教学能力及研究能力。

岗位内容：负责工商企业管理专业课程的教学任务，可胜任企业资源计划（ERP）、数字营销沙盘等相关课程教学任务，参与工商企业管理专业建设、课程建设和实训建设的教科研任务，指导学生开展教育实习实践。
其他条件：有中级职称及企业实践经验的，可放宽至本科学历，其他条件：有教学经验、科研成果的优先。

岗位内容：负责法律、法学课程教学任务，参与专业建设、课程建设和实训建设的教研任务，指导学生开展教育实习实践。
其他条件：有律师执照或中级职称及企业实践经验的，可放宽至本科学历，有教学经验、科研成果的优先。

岗位内容：负责思想政治理论课程教学和研究任务，参与课程思政建设教研任务。  
其他条件：中共党员，有高校教学经验者优先。

岗位内容：承担中文专业相关课程的教学与研究任务。
其他条件：具备良好的教学能力和研究能力。

岗位内容：承担学前教育专业相关课程的教学与研究任务。
其他条件：具备良好的教学能力和研究能力。

岗位内容：承担人体解剖、生理学、病理学等课程教学与实训工作。
其他条件：特别优秀者可放宽至初级职称。

岗位内容：承担药学专业课程教学与实训工作。
其他条件：特别优秀者可放宽至初级职称。

1.中共党员（含预备党员）；                         
2.在大学或研究生学习期间担任过学校、二级学院（系）或班级主要学生干部一年以上；
3.本岗位要求入住男生宿舍，适宜男性报考。
4、35岁以下，应届毕业生报考可不受年龄限制，社会人员报考的年龄计算至报名首日。

1.中共党员（含预备党员）；                         
2.在大学或研究生学习期间担任过学校、二级学院（系）或班级主要学生干部一年以上。
3、35岁以下，应届毕业生报考可不受年龄限制，社会人员报考的年龄计算至报名首日。

从事智能制造专业教学工作。

从事新能源专业教学工作。

从事文秘专业教学工作。

从事汽车维修教学工作。

从事电子技术专业课程教学工作。