1.专业不限;2.讲授大学生职业生涯规划/就业指导/思政类课程;3.承担班风建设、班级文化建设、学生思想教育、心理教育、纪律管理、安全管理、推优评先工作、贫困生工作、教学辅助工作、通识教育隐性课程组织、成绩评定等工作;4.按照学校规定的工作任务,达到学校要求的数量和质量的考核要求。
【本科】法语
不限专业
不限专业
1.具备良好的专业素养,能完成相关专业课程的授课;2.能够胜任美容、美甲、纹绣、生活美容、医学美容实践教学工作;3.有相关工作经验优先;4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿,能适应团队工作与较高强度工作状态;5.能完成单位安排的其他工作;6.能适应眉山校区、中高职衔接工作模式。
1.具备良好的专业素养,能完成相关专业课程的授课;2.能够胜任实践操作类课程;3.有相关工作经验优先;4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿,能适应团队工作与较高强度工作状态;5.能完成单位安排的其他工作;6.能适应双校区、中高贯通工作模式。
1.具备良好的专业素养,能完成相关专业课程的授课;2.能够胜任实践操作类课程;3.有相关工作经验优先;4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿,能适应团队工作与较高强度工作状态;5.能完成单位安排的其他工作;6.能适应眉山校区、中高职衔接工作模式。
1.年龄70岁以下,已办理完退休手续; 2.具有副高级及以上职称; 3.具有高校教师资格证书,教育教学经验丰富; 4.政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良; 5.身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风扎实; 6.能承担学校规定的教学任务、开展教学督导工作; 7.参与课程开发、教学改革、校企合作、团队建设、教师培训等指导工作,对学院专业建设、发展规划和教师开展各类科研工作予以指导,可视实际承担工作,按照办法,折算工作量; 8.参与并指导学院或教研室的学术讲座(报告)、参与并指导学院或教研室开展学术讲座或报告、集体备课等教研活动。 9.能适应双校区工作模式。
1.年龄一般在40岁以下; 2.获得博士学位,且获学位时间一般不超过3年,品学兼优,身心健康; 3.具有扎实的专业素养; 4.能够全职专心从事博士后研究工作; 5.专业不限,教育类专业优先。