①负责线下小班授课,负责课程设计和管理; ②定期参加教师培训及教学研讨活动,提升自身学术素养及授课质量; ③跟进学生学习情况,提供合理可实施的个性化方案帮助学生进步; ④负责教学产品研发及设计,包括讲义、课件、辅助教学材料等,对开发进度和产品质量负责,结合市场需求优化迭代教学产品。
*名优教师岗位要求*: 1.本科及以上学历,持高中教师资格证,年龄不超过50周岁; 2.有三年及以上高中任教经验优先; 3.有担任过教研组长或奥赛教练且在全省比赛中获得过奖励经历的优先考虑; 4.教研能力强,有课题研究成果; 特级教师、地级市以上骨干教师或高级以上职称者优先考虑。
*名优教师岗位要求*: 1.本科及以上学历,持高中教师资格证,年龄不超过50周岁; 2.有三年及以上高中任教经验优先; 3.有担任过教研组长或在比赛中获得过奖励经历的优先考虑;
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求,具有初中及以上教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有高级中学教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有高级中学教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;具有高级中学教师资格证。
普通高等院校本科及以上学历,专业对口,并取得学士及以上学位;研究生学历报考者,其研究生、本科学历所学专业均须符合“招聘条件”专业要求;高级中学教师资格证。
师范类专业,应聘者应取得符合教学等级教师资格证,普通话水平需达国家二级乙等以上,能熟练运用现代信息技术进行教学。应聘语文教师者,普通话水平需达二级甲等以上。
师范类专业,应聘者应取得符合教学等级教师资格证,普通话水平需达国家二级乙等以上,能熟练运用现代信息技术进行教学。应聘语文教师者,普通话水平需达二级甲等以上。
重点培养支撑未来战略的复合型人才,不受专业限制,选拔具备开阔视野和快速学习能力的高潜力毕业生,通过供应链管理、研发技术、市场营销、解决方案、项目管理及综合管理6大核心岗位的学习、实践历练,系统培养适应公司发展需求的战略储备力量。 希望你是: 1.开放创新:跳出常规探索新方法 2.敢想敢为:有勇气把创意变成行动 3.强大自驱力:主动设定目标并持续推进 4.影响能力:激励团队共同成长