基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.具有博士学位及教授职称（或相当量级的人才），已正式办理退休手续，原则上不超过65周岁； 3.有强烈的事业心、责任感，具有丰富的高校教学、科研经验，掌握学术前沿信息； 4.在相关学科领域具有较高的学术水平，或在相关行业领域具有较大的影响力，熟悉广东相应行业或企业发展情况； 5.能够把握本学科的发展方向，具备带领团队进行创新研究的能力，配合学科带头人开展专业建设、课程建设和教学团队建设。
基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.具有博士学位及教授职称（或相当量级的人才），已正式办理退休手续，原则上不超过65周岁； 3.有强烈的事业心、责任感，具备建设高水平学科的能力，具有丰富的高校教学、科研管理经验； 4.在相关学科领域具有较高的学术水平，或在相关行业领域具有较大的影响力，熟悉广东相应行业或企业发展情况； 5.能在学科建设、学位建设、人才培养、教育教学、科学研究等方面带来重大影响及重大突破。
基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.硕士研究生，30周岁以下，毕业于海内外著名大学，有良好的学历背景，或在相关学科领域有较好的学术成果，或在相关行业有良好的从业经历，培养潜能大； 3.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内讲师。
基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.博士研究生，40周岁以下，具有良好的学历背景，综合能力突出； 3.在所从事的学科专业领域具有较好的学术造诣； 4.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内副教授。
基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.具有博士学位及副教授职称（或相当量级的人才），45周岁以下，特别优秀的年龄可适当放宽； 3.综合素质高，培养潜能大的，可聘为校内教授。
基本要求 （一）具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，遵纪守法； （二）具有本专业深厚的理论和实践基础，熟悉本专业的发展前沿，能准确地把握专业发展方向，具有较强的专业实践技能，有明确的技术方向； （三）熟悉高校教育教学和发展规律，具有较强的组织、管理、协调能力，热爱高等教育事业； （四）具有履行岗位职责的身体条件和心理素质。 其他条件 1.具有与我校设置的专业相同或相近的专业背景； 2.具有博士学位及教授职称（或相当量级的人才），50周岁以下，特别优秀的年龄可适当放宽； 3.在相关学科领域具有较高的学术水平，或在相关行业领域具有较大的影响力，熟悉广东相应行业或企业发展情况。
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教学和科研 专业音乐学院作曲理论专业毕业(有高校音乐理论课程教学经验者优先)
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